□时事政治类 □科学技术类 □文学艺术类

□娱乐、体育休闲类 □教育资料 □其它

17。你对上网的看法是：

□网上资源很丰富，我们应该经常上网

□只在查阅学习资料的时候上网

□网上有许多不健康的信息，我从来都不上网

18。你认为你自己的上网方式合理吗？

□非常合理 □合理 □不合理 □不知道

19。你对网络的感情处于那个阶段？

□不喜欢上网□上不上无所谓□喜欢但能有所节制□非常迷恋且不能自拔

20。上网最吸引你的是：

□释放压力，寻求快乐 □摆脱孤独，寻求伙伴 □寻找自我，满足成就感

□脱离现实，宣不良情绪□挑战自我，追寻刺激 □其他

21。你是如何处理学习和上网之间的关系？

□先学习后娱乐 □先娱乐后学习 □不清楚，随心情

22。你对网络上的信息的看法是：

□内容丰富、健康 □健康的多，有害的少 □有害的多，健康的少

23、你认为社会、学校、家庭对小学生上网的关注程度怎样？

□小题大做，过于关注 □恰到好处的指导我们上网 □不够，需要更多指导

24。家长对你上网的态度是：

□禁止上网 □学习需要可以上网 □课余或假期可以适量上网 □任其自然

25。如果家长反对你上网，他们的理由主要是：

□浪费时间，影响学习 □易受网络上不良信息的误导，影响身心健康

□结交不好的网友 □其它

26。你每次上网的时候都会经过父母的同意吗？

□每次同意了才上网 □偶尔会询问父母的意见 □从不，总是偷偷地上网

27。当父母不允许你玩电脑时，你会偷偷的玩吗？

□会，而且经常发生 □会，不过只是偶尔 □不会，我会听父母的话

28。父母有没有对你上网进行具体指导？

□有，他们会告诉我上网的时间限制以及该上哪些网站等

□偶尔看到时会来指导一下

□没有，他们从来不过问

29。网络对你的影响主要在哪些方面？（可多选）

□开阔了视野，拓展了知识面 □花费太多时间上网而使成绩下降

□沉溺于网上娱乐，但学习没有受太大影响 □沉迷于网络影响学习

□认识很多新朋友，减轻学习或其他方面所造成的心理压力

□获取网络上丰富的教育资源来辅助学习，学习成绩得到提高

□既享受了游戏所带来的乐趣，同时也保证了学习成绩的稳定