您好,为了更好地落实新课改的理念和目标,了解概念图在科学教学中的应用情况,我们进行这次问卷调查。调查采用匿名制,您的回答没有对和错,问卷所获数据仅供学校科研和教学活动,您的宝贵意见将来会有助于提高教学质量。希望您能从各自实际出发认真填写,除了表明的以外以下题目均为单选,请将您的答案填在括号中。谢谢您的合作！

1.你是几年级的学生？（）

A. 初一

B. 初二

C. 初三

2.你对科学课感兴趣吗？（）

A 非常不感兴趣

B 不感兴趣

C 一般

D 有兴趣

E 非常有兴趣

3.你对科学的学习感受是（）

A 容易学习

B 较为吃力

C 难以学习

4.你学习科学概念的主要方法是（）

A 努力记忆、背诵

B 听讲就行,需要时翻书

C 对比不同概念,理解记忆

D 常用分类、图形、表格等方式学习

5.进行科学课复习时,你能很快知道哪些概念还不清楚吗? （）

A 能,很快,不用别人提醒

B 能,但不快,需要和同学讨论

C 不能,需要老师提醒

6.对于“天气系统”这一知识点，你认为下列哪种表现形式更有利于你的记忆与理解（）

7.你觉得概念图是 （）

A 概念的分类

B 概念之间的关系

C 流程图

D 结构框架

8.你的老师使用概念图进行教学吗?（）

A 经常使用

B 偶尔使用

C 很少使用

D 从不使用

9.如果你用过概念图，你觉得使用概念图对你有帮助吗？（）

A.有一定的帮助 

B 可能有帮助

C 帮助挺大

D没什么帮助，感觉是浪费时间

E 没用过

10.如果你的老师使用概念图进行教学,你希望老师在什么环节使用（）（多选）

A 讲新课时

B课堂小结时

C 复习课时

D 讲作业时