问：是的，你说的很有道理，其实在浙江嘉善县，试行的教师轮岗制度是这样的，从2014年起，凡在同一学校校长连续任职达到10年、教师连续任教达到12年，原则上都应纳入交流范围。

答：我觉得这样就合理多了，一来，向乡村流动的都是有经验的老教师，二来，教师的流动只能带去更新的教学方法手段，校长的流动可以带去全新的教育理念，其实校长的理念才是真正引领一个学校发展走向的，这样可以从根本上促进城乡教育资源的公平配置。只有一个问题，这需要在同一学校连续任教，这样如果老师不愿意下乡，就会导致城区内小学之间教师不正常流动，嘉善是县级市，城市规模小，还比较好管理，像杭州城市规模大，就不免会让城区间不正常流动加剧，不如是在城区连续任教10年以上的校长、12年以上的老师，这样可以稳定城市师资。

问：那你觉得再怎样的条件下你会更愿意去乡村小学短期或长期任教呢？

答：长期么，除非我一开始就选择了乡村小学，或者我的家庭在那里，不然实在不现实，短期的话，如果可以解决我之前说的那些顾虑，我是愿意花几年时间去乡下任教的，为促进城乡教育均衡出一份力，让自己的所学能有更多所用，我是很愿意的。

问：好的，非常感谢您的配合，祝您工作顺利，生活愉快！

答：不客气！