大学生霍兰德职业倾向量表(2)
A：艺术型能力(_____项)
1.能演奏乐器 2.能参加二部或四部合唱 3.独唱或独奏 4.扮演剧中角色 5.能创作简单的乐曲 6.会跳舞 7.能绘画、素描或书法 8.能雕刻、剪纸或泥塑 9.能设计板报、服装或家具 10.写得一手好文章
S：社会型能力(_____项)
1.有向各种人说明解释的能力 2.常参加社会福利活动 3.能和大家一起友好相处地工作 4.善于与年长者相处 5.会邀请人、招待人 6.能简单易懂地教育儿童 7.能安排会议等活动顺序 8.善于体察人心和帮助他人 9.帮助护理病人和伤员 10.安排社团组织的各种事务
E：事业型能力(_____项)
1.担任过学生干部并且干得不错 2.工作上能指导和监督他人 3.做事充满活力和热情 4.有效利用自身的做法调动他人 5.销售能力强 6.曾作为俱乐部或社团的负责人 7.向领导提出建议或反映意见 8.有开创事业的能力 9.知道怎样做能成为一个优秀的领导者10.健谈善辩
c：常规型能力(_____项)
1会熟练的打印中文 2.会用外文打字机或复印机 3.能快速记笔记和抄写文章 4.善于整理保管文件和资料 5.善于从事事务性的工作 6.会用算盘 7.能在短时间内分类和处理大量文件 8.能使用计算机 9.能搜集数据 10.善于为自己或集体做财务预算表
第三部分：你所喜欢的职业
下面列举了多种职业，请逐一认真地看.选出你有兴趣的工作的项目在其序号上打√，并算出选项总和。
R：实际型活动(_____项)
1.飞机机械师 2.野生动物专家 3.汽车文修工 4.木匠 5.测量工程师 6.无线电报员 7.园艺师 8.长途公共汽车司机 9.电工
I：调研型职业(_____项)
1.气象学或天文学者 2.生物学者 3.医学实验室的技术人员 4.人类学者 5.动物学者 6.化学者 7.数学学者 8.科学杂志的编辑或作家 9.地质学者 10．物理学者
A：艺术型职业(_____项)
1.乐队指挥 2.演奏家 3.作家 4.摄影家 5.记者 6.画家、书法家 7.歌唱家 8.作曲家 9.电影电视演员 10.雕塑家
S：社会型职业(_____项)
１.街道、工会或妇联干部 ２.小学、中学教师 ３.精神病医生 ４.婚姻介绍所工作人员５.体育教练 ６.福利机构负责人 ７.心理咨询师 ８.共青团干部 ９.导游 10．国家机关工作人员
E：事业型职业(_____项)
1.厂长 2.电视片编制人 3.公司经理 4.不动产推销员 5.广告部长 ６.销售部长 ７.个体工商业者 ８.企业管理咨询人员 ９. 销售员 10．体育活动主办者
c：常规型职业(_____项)
1.会计师 ２.银行出纳员 ３.税收管理员 ４.计算机操作员 ５.簿记人员 ６.成本核算
７.文书档案管理员 ８.打字员 ９.法庭员 10．人口普查登记员
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