不同文化条件下的语言焦虑调查问卷表
个人资料:
性别： ______________ 年龄：____________岁
年级：______________ 专业： ＿＿＿＿＿
几岁开始学习汉语： __________________
家庭所在地： 口城市 口城镇 口农村 口牧区
父亲的汉语程度：口流利 口一般 口不好 口不会说汉语
母亲的汉语程度：口流利 口一般 口不好 口不会说汉语
父亲职业：__________________________________________________
母亲职业：__________________________________________________
第一部分：
指导语：
这是一项根据声音来判断一个人的特征的实验，接下来你将听到四个人的朗读录音，请根据你对这四个人的印象分别就表格中的项目进行评分。以“友好—不友好”一项为例，7分为最高分，1 分为最低分，每一题只能选择一个答案，非常感谢你的协助!论文网
文吾尔族大学生语言态度调查问卷
指导语：
请你仔细阅读下面的条目，判断与你的感受符合的程度。选择合适的数字填在每一项目
前的括号中，答案没有对错之分，每一题只有一个答案，非常感谢你的协助！
1.我保持和使用母语的理由是（ ）
1.使用方便 2.从小就学 3. 对文吾尔语有很深的感情
2.我认为我们最主要的民族特征是（ ）
1.宗教 2.语言 3.服饰和习俗
3.如果我的同学不会讲母语，我会认为（ ）
1.很不应该 2.无所谓 3.对他们更有利
4.我认为在民族地区工作的汉族同志学习少数民族语言（ ）
1.很有必要 2.没有必要 3.无所谓
5.我认为学习和掌握母语（ ）
1.很有用 2.有些用 3.没有用
6.我学习并使用汉语的理由是（ ）
1.使用范围广 2.汉语是国语 3.对汉语有感情
7.如果同民族的同学在家中讲汉语，我会（ ）
1.支持 2.不支持 3.无所谓
8.如果民族学校全都使用双语教学，我认为（ ）
1.有好处 2.十分有害 3.无所谓
9.在家庭交往中，我最喜欢使用的语言是（ ）
1.文吾尔语 2.汉语 3.两种语言都用
10.在家庭以外的交往中我最喜欢使用的语言是（ ）
1.文吾尔语 2.汉语 3.两种语言都用
11.我与同民族同学聊天时，我用母语对方却用汉语，我会感到（ ）
1.不舒服 2.很自然 3.无所谓
12.我对文汉混杂语以及讲这种语言的人的态度是（ ）
1.反对 2.赞成 3.无所谓
13.我学汉语是为了
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14.我觉得汉语
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15.我觉得文吾尔语
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16.我希望能够学好： A 文吾尔语 B 汉语 C 英语
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