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幼儿教师对幼儿个体差异的关注度调查问卷表
各位老师您好,非常感谢您能够参与本次调查。此问卷旨在调查幼儿教师对幼儿个体差异的关注度,更好地促进幼儿的发展。您的意见很重要,我非常期待得到您的协助。本问卷仅供
研究
之用,不必写姓名,请您不要有所顾虑,非常感谢您的合作!41447
1. 您的性别: [单选题] [必答题]
○男 ○女
2. 您的教龄: [单选题] [必答题]
○ 1~3年 ○ 3~10年 ○ 10~20年 ○ 20年以上
3. 您的学历 [单选题] [必答题]
○ 专科
○ 本科
○ 研究生及以上
4. 我认为每个幼儿都是一个独立的个体,都有自己擅长的能力 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
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○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不正确
○ 完全不正确
5. 我认为每个幼儿都是具有可塑性的 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不正确
○ 完全不正确
6. 我喜欢以下气质类型的幼儿 [多选题] [必答题]
□ 胆汁质()
□ 多血质()
□ 粘液质()
□ 抑郁质()
7. 我对所有幼儿的期望值是等同的 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不正确
○ 完全不确定
8. 我认为幼儿的先天条件不是决定幼儿发展的决定性因素,幼儿可以依靠后天的环境得到发展 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不正确
○ 完全不正确
9. 我认为幼儿有时犯错并不是纯粹故意为之,而是有自己的理由可以解释 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不确定
○ 完全不确定
10. 当幼儿犯错被批评却备感不服和委屈时,我能进一步与幼儿沟通,让幼儿正视自己的错误 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不正确
○ 完全不正确
11. 对于故意干扰秩序和做破坏行为的幼儿我会详细询问原因 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不正确
○ 完全不正确
12. 我认为幼儿犯错误不等同于不遵守常规 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不正确
○ 完全不正确
13. 当幼儿的某一方面的发展远远落后于其他幼儿时,我认为在教师的指导和幼儿的努力之下能缩小这一方面的差距 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
○ 基本不正确
○ 完全不正确
14. 我能做到对每个幼儿的不足做针对性的指导 [单选题] [必答题]
○ 完全正确
○ 基本正确
○ 不确定
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