师范物理学专业实验课程学习现状的调查分析

1、姓别（）

   A、男                 B、女

2、所在的年级（）42254

   A、大一          B、大二        C、大三           D、大四

3、物理学师范生对实验课的态度（）

   A、非常喜欢      B、喜欢        C、不喜欢         D、不知道

4、物理学师范生对实验与理论关系的认知比例（）

   A、非常有帮助    B、比较有帮助  C、有一点帮助     D、没有帮助

5、做实验时，如果老师要求比较严格，你会觉得（）

   A、老师很好，自己可以从实验中获得很多知识论文网

   B、自己不能轻松得做实验，担心老师责罚自己

   C、无所谓，严格与否与自己无关

   D、影响不大，自己可以轻松搞定实验

6、进入实验时候，你总是（）

   A、自己动手操作，不会的问老师和其他同学

   B、习惯等老师讲解后，自己再动手操作

   C、老师讲解过后，再看别人操作，然后自己动手

   D、让同学帮忙把实验做出来，自己不操作只记录数据

7、学生对实验报告的认知调查（）

   A、很有必要，有提高作用      B、有作用，但作用不大

   C、没必要，流于形式          D、需要改革

8、在写实验报告时，你是怎样对待的（）

   A、认真看一遍理解了再写            B、一边写一边认真看

   C、写的时候基本不看内容，偶尔看看  D、应付形式写，一边做其他事情一边抄

9、你认为实验中抄袭其他人数据，这种做法（）

   A、应该严厉批评              B、扣实验课成绩的分数

   C、无所谓                    D、只要改正就行了

10、如果得出的实验数据与理论差别较大，这时你习惯于（）

    A、改实验数据，将结果与理论相近    B、分析实验结果找出产生问题的原因

    C、将误差归因于仪器或者其他原因    D、找别人帮忙

11、理想实验分组人数的调查（）

    A、一人一组      B、两人一组      C、三个人一组       D、四人以及四人以上

12、你喜欢老师讲实验的方式（）

    A、老师先讲解，然后示范        B、老师只讲解不示范

    C、老师边讲解边示范            D、学生自主操作，老师辅导

13、认为实验课有收获的比例（）

    A、基本没有       B、动手能力      C、纪律与实验素质    D、其他

14、做过实验后，如果还有剩余时间，你是否愿意再操作一遍（）

    A、非常愿意       B、比较愿意       C、基本不愿意        D、不愿意

15、实验室开放的情况下，学生课余时间会去做实验的可能性（）

    A、非常大       B、比较大       C、一般      D、不太大       E、没有