您好！下列调查试图了解中学学科教师的教学能力各方面的重要程度。表中罗列中学学科教师教学能力所包含的多个方面，它们的重要程度可能有所差别，请您依据自己的理解对下列教学能力各方面的相对重要程度进行评价，并在对应的数字下打钩“√”标明。数字越大表示重要程度越高。调查获得的数据仅用于科学研究和改善教师培训，对您没有任何负面影响，敬请如实、独立、认真填写。衷心感谢您的支持与合作！61371

性别：________教龄：________   最高学位：________ （博士、硕士、学士、专科、其他）

学校性质：________（市重点、市普通、县重点、县普通、城镇、民办、私立、职中、其他）

专业技术职务：________

序号 名称 重要程度低----------------------->重要程度高

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1 学科语言能力

2 口语表达能力

3 非语言能力 论文网

4 板书

5 讲解能力

6 教育理论知识

7 科学知识

8 学科知识

9 学科间知识的综合能力

10 学科思维能力

11 解题能力

12 学科教学知识理解能力

13 学科教学知识应用能力

14 教学媒体使用能力

15 信息技术应用能力

16 教具使用能力

17 课件制作能力

18 教学信息、数据处理能力

19 把握课程标准能力

20 课程意识

21 课程知识

22 课程选择能力

23 课程实施能力

24 课程开发能力

25 课程资源开发能力

26 课程资源利用能力

27 课程资源评价能力