18所用多媒体技术有利于课堂设计实现。 2

19应变和调控能力强。 3

教学方法 训练

意识 20精讲精练，体现思维训练为重点，落实“双基”。 13 5

21教学方法灵活多样，注重培养学生学习的能力。 3

22教学信息多向交流，反馈、纠正及时。 3

23能应用信息技术搜集和处理信息，充分利用校内外信息资源。 2

教学个性 特色意识 24教学有个性，形成特色与风格。 12 2

25教学内容符合物理学科特色，无科学性错误。 5

26演示实验规范、可视性可操作性高。 3

27使用微视频、微课等方式辅助上课。 2