高校“亚腐败”现象的预防与治理研究(2)
一、 研究背景及研究现状综述
（一）选题背景及研究意义
1．选题背景
随着高等院校扩展招生的政策实施，我国高等教育从精英教育转变为大众化教育，教育改革也随之进行，然而高校作为人们心中的象牙塔，培养着新一代知识型人才，其教育环境直接或间接影响着我国新一代建设力量，高校教育环境是否健康向上影响着我国未来几十年社会能否良好的发展。
当代大学生作为新一代社会人才，他们在思想上、品德上是否做好自我管理和约束，是否积极健康的发展，影响我国未来的廉洁建设能否良好发展，然而由于当今高校中的廉洁建设制度不够完善，教育体系不够完善、监督惩处力度尚待加强，廉洁教育活动开展的效果不尽如人意，大学生自律意识较弱，对于“亚腐败”的认知还有待加强。
高等院校的“亚腐败”问题直接关系到我国教育事业能否健康向上的发展。能否有效实施预防和治理高校“亚腐败”的措施，成为该项研究的重点。因此，预防和治理高校“亚腐败”的研究，以及相关制度建设和实施势在必行。本课题通过对文献的学习和研究，分析当今高校“亚腐败”的特点及成因，对观察现有现象、调研结果进行分析，提出本文针对预防和治理“亚腐败”的观点。
2．研究意义
一些高校中的从业人员游走于腐败的边缘，做着“亚腐败”的行为，然而我国现有关于高校“亚腐败”的制度还不完善，他们成为了“漏网之鱼”。高校内存在的违纪行为与高等教育的实践紧密相关，在其研究和实践的过程中也发现了诸多问题，其中包含“亚腐败”的问题。
本课题的意义在于为当今预防和治理高校中存在的“亚腐败”问题提供一个新的切入点，从文献、制度以及当今大学生为切入点，针对高校“亚腐败”现象进行分析并尝试总结出相关预防和治理的措施，为我国当代高等院校关于廉洁文化的建设问题提供新的解决思路。
不难发现，在众多文献研究中，国内外的学者普遍都着眼于公务员“亚腐败”现象，相比之下对于高校“亚腐败”领域的研究较少，也就不够全面。本文主要针对高等院校这一领域，对已存在的“亚腐败”现象进行分析，总结出其特点和成因。再通过借鉴关于防治公务员“亚腐败”的相关理论和制度，结合高等院校自身的特点、当代大学生对高校“亚腐败”的态度的调研结论，尝试着提出具有一定可行性的预防和治理的相关制度和措施，为当代中国高校的廉洁文化建设提供新观点。
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