反应-刺激时间间隔对注意焦点转换的影响(2)
致 谢•12
反应-刺激时间间隔对注意焦点转换的影响
1 前言
1.1 工作记忆及注意焦点转换的概念
工作记忆（Working Memory, WM）是现代认知心理学的核心概念之一。关于工作记忆的定义很多，其中影响最大的是由英国心理学家Baddeley (1999)提出的定义：工作记忆是在认知加工过程中对当前加工任务所需要的信息进行保持的系统或机制，即工作记忆同时具有存储和加工两种功能。
研究者认为，工作记忆中存在一个注意焦点，注意焦点保持的是当前认知加工任务指向的某个记忆集项目或组块，注意焦点只能保持一个加工项目（Garavan, 1998; Oberauer, 2002）。因此，当注意焦点连续两次对不同的项目进行加工时，就需要注意焦点在项目之间进行转换，这被称为注意焦点转换现象。
Garavan（1998）采用“双计数”任务，首次报告了注意焦点转换所用的时间代价。屏幕中央每次随机呈现一个三角形或一个矩形，要求被试分别对两个图形出现的次数进行计数。实验设置两种条件：一种为客体转换条件，即连续两次呈现的图形不同，如上一次呈现的是三角形，本次呈现的是矩形；另一种为客体不转换条件，如连续两次呈现的图形相同，例如：上次呈现的是三角形，本次呈现的也是三角形。结果发现，被试在客体转换条件下的反应时比在客体不转换条件下的反应时多300ms-500ms。Garavan把这个时间差称为注意焦点转换代价。
1.2 注意焦点转换的理论基础
Cowan（1999）把工作记忆的信息内容分成两部分，分别是注意焦点（the focus of attention）和长时记忆激活部分（the activated part of long-term memory）。注意焦点保持很少的信息项目，是一个容量有限的部分；而长时记忆的激活部分没有容量限制，保持很多的信息项目，但是随着时间的增加，信息项目会逐渐被遗忘。从Cowan的理论模型中可以总结出，注意焦点是工作记忆中激活水平最高的部分，且容量有限。
Oberauer（2002）在Cowan（1999）的模型基础上对注意焦点进一步细化，提出了工作记忆同中心模型（如图1所示）。该模型把工作记忆信息内容分为三个功能的区域，分别是注意焦点（the focus of attention）、直接存取区（the region of direct access）和长时记忆激活部分（the activated part of long-term memory）。注意焦点内的信息就是指当前认知任务直接指向对象，具有最高的可存取性，但该区只能保持1个信息；直接存取区的信息为当前认知任务的备选集，这些信息可被直接存取，并且信息之间会互相影响和干扰，该区大概能保持4个信息；长时记忆激活区的信息是长时记忆中暂时被激活的信息表征，这个区的信息与当前认知任务无关，容量具有无限性，这个区的信息可在较短时间内提取，但较长时间后会被遗忘或者消退。同中心模型把Cowan模型中的注意焦点进一步区分成直接存取和注意焦点 。
同中心模型
注：所有圆点表示存储在工作记忆中的子项，其中黑色的圆点为激活部分。大圆内为直接访问区，小圆内为注意焦点。
1.3 注意焦点转换的影响因素
自从Garavan（1998）首次考察了注意焦点转换现象之后，研究者从任务难度、认知过程等角度考察了注意焦点转换的影响因素。
Voigt（2002）采用“双计数任务”考察了任务难度对注意焦点转换的影响。首先屏幕中央会呈现两个图形（一个矩形和一个三角形），图形下面相对应会有一个数值；然后屏幕随机混合并且序列呈现一些矩形和三角形，被试需要在原来数值的基础上进行图形数值的运算，并且更新图形的数值。实验设置高、低两个水平的任务难度，高难度任务要求被试对每次出现的图形的数值进行减1的更新运算，而低难度要求被试对每次出现的图形的数值进行加1的更新运算。结果发现论文网，在任务难度较高的条件下，注意焦点转换代价反而较小，注意焦点转换更快；而在任务难度较低的条件下，注意焦点转换代价更大，注意焦点转换更慢。
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