摘要正如哈弗大学心理学家怀特所说，“在促进幼儿早期教育方面，最有效的做法是创造良好的环境”。在幼儿园创设一个优良的音乐环境，为孩子营造一个浓厚的音乐氛围非常重要，它能够促进孩子各个方面的发展。笔者对杭州市某所幼儿园的音乐环境创设的现状进行了调查研究，通过对幼儿园一日活动的观察，和幼儿园及老师对音乐环境创设的认识和创造性的措施并评判，在此基础上结合国内外关于音乐环境创设最新理论、方法等，探索幼儿园音乐环境创设对孩子的发展及相关针对性建议。88001

Abstract As a psychologist called White at Harvard University says，“The most effective way to improve childhood education is to create a favorable environment”。 It is very important to create a good musical environment and build a dense atmosphere for children in kindergartens for improve their developments in all fields。 I surveyed the musical environment of a kindergarten in Hangzhou by observing the one-day life， and learning how teachers think of, create and evaluate the musical environment。 On this basis, combined with the latest theories and method about building a favorable environment, I will discuss the development that musical environment brings to children and some advice to how to create。源-于,优W尔Q论L文.网wwW.youeRw.com 原文+QQ75201,8766

毕业论文关键词：幼儿园；音乐教育； 环境创设

Keyword：Kindergarten；Music education；Creating environment

目录

摘    要 2

一、 绪论 4

（一）研究的背景和意义 4

1、历史背景及国内外研究现状 4

2、《纲要》和《指南》的要求 5

3、发展趋势 5

（二）概念的界定 5

1、学前音乐教育 5

2、幼儿园音乐环境创设 6

二、 相关研究 6

（一）国外学者对于音乐环境创设的认识 6

（二）国内学者对于音乐环境创设的认识 7

（三）关于音乐创设的期刊论文 8

三、  研究方法和内容 8

（一）研究内容 8

1、对幼儿园音乐环境创设现状的调查 8

2、通过访谈和观察结果分析幼儿园音乐环境创设的可取之处和存在的问题 8

3、针对幼儿园音乐环境创设的可取之处和存在的问题为幼儿园如何去做音乐环境创设提出建议 9

（二）研究对象及方法 9

1、研究对象 9

2、研究方法 9

四、  研究结果与分析 10

（一）音乐环境创设意义的认识 10

1、幼儿音乐能力方面 10

2、 幼儿社会性发展方面 13

3、幼儿学习能力方面 14

4、幼儿园和老师的成长