摘  要近年来，生命教育成为热门话题，作为生命教育的基本目标之一—珍爱生命却远远没有实现。本文通过问卷调查法了解小学高段学生面临的压力现状、对生命的认知现状和珍爱生命意识，为珍爱生命教育开展的必要性提供充分的现实依据。通过案例分析法、访谈法实地调查分析了当前小学高段珍爱生命教育课程开设现状，并对如何实施珍爱生命教育提出相关建议，旨在帮助我们更好地开展珍爱生命教育。88455

In recent years, life education has become a hot topic, as one of the basic goals of life education – life-cherishing is far from achieved。 This article is to understand the status quo of pressure of students in primary school, the status of life awareness and life consciousness and offers a sufficient realistic basis of the necessity of life education by questionnaire。 Through case analysis and interview, this paper analyzes the status quo of the current senior grade of primary school life education curriculum, and puts forward relevant suggestions on how to carry out life-cherishing education。 It aims to help us to carry out life-cherishing education better。

【毕业论文关键词】小学生： 珍爱生命教育： 生命教育课程： 调查研究

【key words】cherish life；life education；curriculum reflection； research and study

目录

一．绪论 6

（一）研究的现实背景 6

1。 小学生身心健康状况现状堪忧 6

2．学校珍爱生命教育参差不齐 6

2。1缺乏显性珍爱生命教育课程 6

2。2隐性珍爱生命教育课程各行其是 7

3．家庭中珍爱生命教育的缺位 7

（二）研究的理论现状 7

（三）研究的目的和意义 8

二．核心概念的解释 8

（一）生命教育 8

（二）珍爱生命 8

三．研究过程 9

（一）确立研究对象 9

（二） 选择研究方法 9

1．文献研究法 9

2．问卷调查法 9

3．案例分析法 9

4．访谈法 9

四．小学高段珍爱生命源Y于Y优E尔Y论L文W网wwW.yOueRw.com 原文+QQ752018.766 教育现状的调查结果与分析 10

（一）珍爱生命教育开展很有必要 10

1．小学高段学生压力负重，未找到正确的排压途径 10

2．缺乏对生命宝贵的认识，珍爱生命教育势在必行 12

（二）小学珍爱生命教育课程的现状分析 14

1．品德课程代替显性的珍爱生命教育课程存在 14

2．以珍爱生命教育为主题的校本课程各行其是 16

3。 课程实施途径较少，与校外缺少联系 17

五．珍爱生命教育实施的相关建议