摘要：针对如今大学生呈现的各种心理问题，本研究旨在为有关大学生心理适应能力的研究提供参考资料，并为家庭和学校的心理健康教育提供实际根据。本研究采用分层随机抽取的方法对周口师范学院的206名大学生进行问卷调查。采用《中国大学生心理适应量表》（CCSAS）和《简式父母教养方式评价量表》(EMBU)为测量工具。结果表明：大学生心理适应能力的年级差异明显，父亲拒绝，父亲过度保护，母亲过度保护与大学生的心理适应能力具有明显负相关，父亲情感温暖和大学生心理适应能力具有显著正相关。48477

毕业论文关键词： 心理适应能力；父母教养方式；大学生

A Study on the Relationship between Parental Rearing Pattern and Psychological Adaptability of College Students

Abstract: In view of the various psychological problem of College students, this study aims to provide reference materials for the study of psychological adaptability and its influencing factors of college students, and to provide theoretical basis for school and family mental health education. This research adopts the method of random sampling questionnaire survey of 206 college students in Zhoukou Normal University. Using the《Chinese college students psychological adaptation scale》and《Parents Parenting Style Questionnaire》as measurement tools. The results showed that there were significant differences in the psychological adaptability of college students, Fathers refusal, fathers excessive protection, mother’ sexcessive protection and college students psychological adaptability was significantly negative correlation, father’s emotional warmth and college students’ psychological adaptability was significantly positively correlated.

Keywords: Psychological Adaptability；Parental Rearing Pattern；College Students    

目 录

摘要： 1

Abstract 1

1 研究设计 3

1.1研究对象 3

1.2研究工具 3

1.2.1中国大学生心理适应量表 3

1.2.2简式父母教养方式问卷 3

1.3研究过程 4

1.4数据处理 4

2.结果与分析 4

2.1大学生的心理适应特点 4

2.1.1 大学生心理适应能力的整体状况 4

2.1.2大学生心理适应能力的性别差异 5

2.1.3大学生心理适应能力的年级差异 6

2.2大学生父母教养方式的特点 6

2.2.1大学生父母教养方式的总特征 6

2.2.2 大学生父母教养方式的性别差异 7

2.2.3大学生父母教养方式的年级差异 8

2.3父母教养方式与大学生心理适应能力的相关 8

2.4父母教养方式与心理适应能力的回归分析 9

3．分析与讨论 10

3.1大学生的心理适应特点 10

3.1.1大学生心理适应能力的整体状况分析 10

3.1.2大学生心理适应能力的性别差异分析 10

3.1.3大学生心理适应能力的年级差异分析