4。作业数量过大

表5 学生完成书面作业用时统计

30分钟以内 30分钟到一个小时 一个小时到两个小时 两个小时以上

百分比(%) 9 21 63 7

近年来,小学生的课业负担越来越重。由图表可知,在回收的112份学生问卷当中,63%的同学表示会花费一到两个小时去完成作业。大多数同学都觉得自己写作业的时间稍微有点过长。虽然减轻学生的学业负担一直是被争议的核心问题,但是却很少有人考虑作业的质量和数量之间的关系。大量重复的抄写作业和题海战术,势必会造成作业的数量过大,质量偏低的问题。很多教师对作业的认识还不够全面,仅仅把作业当成巩固课堂知识的工具,没有认真履行新课程标准的要求,在培养学生兴趣和提高学生能力等方面还不够重视。有部分老师甚至把作业当成一种任务来完成,没有真正发挥作业的作用。

上一篇:小学形声字教学方式研究
下一篇:农村小学拼音教学问题研究

小学生作文题材拓展研究

小学教龄三年内教师的家...

改进蒙特梭利教育法在小学教学应用中的措施

小学语文教师要课堂教学艺术的策略

小学数学教师反思性教学影响因素和建设策略

试析班干部轮换制对小学生发展的影响

建构主义的小学生数学学习习惯构建的策略

辩护律师的作证义务和保...

拉力采集上位机软件开发任务书

国内外无刷直流电动机研究现状

谷度酒庄消费者回访调查问卷表

多元化刑事简易程序构建探讨【9365字】

浅谈新形势下妇产科护理...

高校网球场馆运营管理初探【1805字】

浅谈传统人文精神茬大學...

《醉青春》导演作品阐述

中国古代秘书擅权的发展和恶变