1）教师的操作与管理

 2）学生的操作与管理

 3）系统其他功能与验证

2。1。2 系统主要由以下3大功能块组成：

     1）教师功能模块：

 教师绑定与验证

 发起签到于结束签到

 在线出题

 题目结果统计

布置作业

在线答疑交流

     2）学生功能模块：

        学生绑定与验证

        学生签到

        在线答题

        发起交流与给教师留言

        查看作业

3）系统搭建与验证模块：

   系统token验证

基本菜单形成

   关键词帮助

   校历

 2。1。3 系统的用例图

用例图如图学生及教师用户用例图

2。2 性能需求

2。2。1 系统硬件需求

安卓或IOS手机。

2。2。2 系统开发运行所需要的软件环境

软件操作环境：

微信客户端。

编程环境：

1）NetBeans EDI 、dreamweaver

2）SAE

3）微信公众平台测试号及其API

4）Mysql

2。3 可行性分析

从技术上，微信公众平台提供了大量的API，为实现功能的接入打下了很有利的基础。另一方面，微信公众平台的数据格式较为统一，按照其格式进行代码书写会容易很多。Php作为编程语言，相对简单易学，再加上已拥有的编程基础，相对容易掌握[13]。另一方面，做为微信系统的二次开发，适配问题也较容易解决。 作为公众账号的二次开发，实时完善和拓展更加容易[14]。

从经济和推广上看，作为适用特定推广的公众账号，复制性和便捷性较高，不需要额外的系统负担和存储空间。另外，二次开发的代码也较为轻量，开发工具和语言也是免费的，主要开支存在于公众账号认账以及可接入公网的服务器，其中认证费用完全可以接受，而服务器使用SAE、阿里云等开放平台做维护成本也较低。来*自-优=尔,论:文+网www.chuibin.com

从系统的使用价值和推广上看，目前市场上成熟的辅助教学系统很多，但是本系统做为一种主要是面向课堂和实时交互的微信公众号，是一个有益的补充，用户需求比较大，作为一种面向班级或者课堂的推广与复用前景比较乐观。

从以上看，经过完成开发和进一步推广，系统可以获得很好的推广效果。

2。4 本章小结

本章大概地说明了系统需要实现的功能、系统开发运行对软硬件性能的要求，分析了系统实现的可行性。系统需实现签到，答题等功能，主要有教师、学生、系统功能与验证，自定义菜单等几块。硬件上不限移动终端的系统，只需要微信作为支持。从整个开发、技术、消耗支出及推广等方面肯定系统能够实现，并可以获得很好的效果。