摘要通用技术教学与其他科目教学不同，课堂所采用的教学策略不能参照其他学科，虽然前人对于通用技术的教学策略有了较多的研究，但在具体使用案例上研究却很少。本文首先界定了教学策略与教学方法的概念以及列举了教学策略的几种分类，然后结合案例分析了通用技术教学中常用的几种教学策略，先提出策略的实施步骤，再利用实际教学案例分析策略的教学效果，适用面和实施关键点。最后提出通用技术教学策略实施中存在的主要问题，展望了通用技术课程的发展。89316

Abstract General technical teaching is different from other subjects teaching。 It can’t refer to the teaching strategies of other disciplines。 Although the predecessors had many research on the teaching strategies of general technology, but there are few studies about specific use cases。 Firstly, this paper defines the conception of teaching strategy and teaching method。 And enumerates several classifications of teaching strategies。 Then, combining with the case analysis, some teaching strategies commonly used in general technology teaching are put forward。 The implementation steps of strategies are first proposed, and then the teaching effect, the application surface and the implementation key point are analyzed with practical teaching cases。 Finally, the main problems existed in the implementation of general technology teaching strategy are put forward, and the development of general technology curriculum is prospected。

毕业论文关键词：通用技术； 教学策略； 策略分类源Y于U优I尔O论P文W网wwW.yOueRw.com 原文+QQ75201-8766

Keyword: General technology； Instructional strategies; Strategies categories

目    录

摘    要 2

Abstract 2

目    录 3

一、绪论 4

（一）研究背景 4

（二）研究现状 4

（三）研究意义 5

二、教学策略理论概述 5

（一）相关概念的界定 5

（二）教学策略的分类 5

三、通用技术课程常用教学策略类型和实施案例 6

（一）发现学习策略 6

（二）支架式教学策略 8

（三）抛锚式教学策略 8

（四）九段教学策略 11

（五）五环节教学策略 13

（六）指导性教学策略 15

四、通用技术课程教学策略实施建议 16

（一）教师培训，提升素养 16

（二）新颖案例，引起兴趣 16

（三）集体教研，来自优Q尔W论E文R网wWw.YouERw.com 加QQ75201.8766 实践反思 17

五、总结与展望 17

参考文献 18

一、绪论

（一）研究背景

教育部在2004年启动了普通高中新课程改革，在高中新课改中新增加了一门技术类课程——通用技术课程，主要为了提升高中学生的技术知识和技术能力，培养学生的创新创业意识。 经过十几年的发展，通用技术课程虽还未很成熟，但已经取得了不少的成果，现在还处于探索阶段。