3。2。3。1问卷的设计与发放回收

本问卷的设计是参考我国优秀硕士和博士论文的调查问卷之后，并根据本研究的具体内容，设计本研究的调查问卷，在宁乡县宁乡五中、宁乡七中、云帆中学和玉潭中学5所中学进行问卷方法，问卷采用随机发放，无记名填写，并进行现场回收。问卷发放回收的具体情况见下表：

表1  问卷发放与回收统计表

问卷 发放 回收问卷 有效问卷 回收率（%） 有效率（%）

学生问卷 300 274 266 91。3 88。7

教师问卷 35 33 33 94。3 94。3

经过回收问卷的统计，数据如下：发放学生问卷300份，回收问卷274份，有效问卷266份，问卷回收率是91。3%，问卷有效率是88。7%；发放教师问卷35份，回收问卷33份，有效问卷33份，回收问卷率94。3%；有效问卷率94。3%。通过上述数据发现，本次问卷的调查回收情况符合此次论文的研究。来自~吹冰、论文|网www.chuibin.com +QQ752018766-

3。2。2。2问卷的效度和信度检验

为了确保本问卷设计的合理性，问卷设计后，请教了相关专家和教授对问卷进行检查，经过专家和教授们的意见，对问卷进行修改，并最终形成问卷。问卷的信度检验是采用重复测试法，在发第一次进行调查问卷过后的两周左右，再次进行小范围的问卷重测。