农村幼儿园武术活动的现状研究(2)
一、武术活动的概述
（一）武术活动
武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为主要运动形式，注重内外兼修的中国传统的体育项目。
幼儿武术是根据幼儿的心理、生理特点，在吸取中国武术各种拳种套路之长的基础上形成的，是以幼儿长拳、象形拳、人物拳、传统拳和武术音乐操等诸拳操为运动表现形式，注重培养幼儿对武术的兴趣，增强幼儿体质，促进幼儿的身心健康全面发展的中国民族传统体育项目[2]。现在很多幼儿园开始引进幼儿武术活动作为健康课程，不断发展和完善幼儿教育事业。研究者研究的开封市朱仙镇J幼儿园就是把武术活动作为特色课的一个典型的农村幼儿园。
（二）武术活动的形式和内容
武术活动按运动形式分为以下几种：
1.功法武术：一般是围绕单个的武术动作去练习，用来达到增强体质和体能的武术活动。包括内功、外功等。
2.套路武术：就是一连串的运用技击、攻防及进退等动作组合，编制而成的整套的练习形式。包括拳、兵器、对练以及集体练习等。
3.搏斗武术：是两人在规定的条件下而进行的实战练习。包括散打、推拿、短兵等。
幼儿武术汲取武术活动的精华，又针对幼儿的特点：
内容主要有基本手型、基本步法和幼儿武术操；教学的基本方法有故事法和游戏法、重复练习法和趣教学法[3]。
（三）武术活动的目标
武术活动的目标是内外兼修。练习者通过一系列的武术活动，使之身体素质增强，达到强身健体的效果；练习者在武术活动过程中受尚武崇德传统的影响，从而具有修身养性的作用。
幼儿武术活动的目标可以总结为两点：一是为了增强幼儿的体质，通过对幼儿进行武术的教育，促进幼儿的身心全面和谐健康的发展；二是为了感受并传承中华传统文化之一武术的魅力，培养幼儿对武术的兴趣[4]。
二、J幼儿园武术活动的现状
J幼儿园是租用废旧的鞋厂重新装修和喷绘而成，占地3000平方米左右，坐落于镇边缘交叉路口。目前在校300多名幼儿，生源主要是乡镇及周边的村庄的农村家庭幼儿。目前该园的规模和在校幼儿数量在开封市乡村幼儿园中名列前茅，其开设武术教育活动已有5年，取得了一定的成绩，深受当地家长和老师的支持，具有一定的代表意义。研究者通过对该幼儿园开展武术活动的内容、方法和过程以及与武术教师进行谈话了解实际情况，做出了如下分析。
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