课外体育活动是学校体育的重要组成部分 ，同时也延续和补充了学校体育课。是实现学校体育教学目的的基本途径。然而，许多学校由于缺乏对开展课外体育活动重要意义的认识，重视程度不够高；再加上一些客观因素，有的学校甚至把体育课安排上其他的课程；一些学校虽然活动课有安排，但内容没有落实，走放羊式，致使很多学生在活动课时间里都无所事事，白白浪费掉许多宝贵的时间。针对这些现象，本文通过对本校课外体育活动情况的调查，从中找出存在问题，并提出一些建议。为进一步改善学校开展课外体育的活动质量。为深入学校体育的改革提供切实可靠的依据[2]。 文献综述

2  研究对象和方法

2.1  研究对象

随机抽取了淮安市淮阴区6所中小学为研究对象，分别是淮州中学、开明中学、淮海中学、淮阴区实验小学、王营镇小学、小营小学，并发放问卷。

2.2  研究方法

2.2.1  文献资料法

围绕本研究通过互联网及图书馆资源，广泛查阅并研究有关于中小学生课外体育活动相关的学术期刊，书籍和资料等50篇。为本研究重要的理论支撑。

2.2.2   问卷调查法

调查问卷的设计：根据本文研究的要求，对淮阴市淮阴区6所中小学随机抽取410名学生发放问卷，回收有效问卷400份。其中男生236名，女生164名。

2.2.3  访谈法

    按照事先拟定的访谈问题，对在校教师和在校学生就中小学课外体育活动的相关问题分别进行访谈，以获得与本研究相关的信息。

2.2.4  数理统计法

利用EXCEL软件对所有数据进行统计分析。

3  研究结果与分析来~自^吹冰论+文.网www.chuibin.com/

3.1  课外体育活动开展的形式与内容

淮安市淮阴区中小学生课外体育活动的组织形式主要有早操、课间操、阳光体育活动、班级课外体育活动、课余体育竞赛、体育高考班等五种[3]。

淮安市淮阴区中小学有6所学校开展早操这项活动，课间操的安排有眼保健操为5min，广播体操20min。6所中小学全部开展课间操，课间操开展广泛，但是活动的内容十分单调。班级组织的体育活动主要以游戏为主，能够增强学生的集体荣誉感，同时提高学生的运动乐趣。