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主体参与式体操课堂教学策略研究(4)

3。3研究思路

   在本课题中,首先从理论出发,由理论产生动机,然后在实践中对现状进行调查了解,最后通过对现状结果的分析形成经验概括,以填充和改进理论。从研究的逻辑来说,该课题的研究思路是一个完整的“科学环”

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