3。1。1。2 体重

体重指标可以反映人体骨骼、脂肪和内脏器官的发育程度，可以体现人的身体营养状况和肌肉的发育程度[1]。

通过表3可以看出，初一至初三学生的体重在发育期是不断增加的，且男生体重的平均值都高于女生的平均值。男生体重在初一阶段高于淮安市男生平均体重，在初二至初三阶段分别低于淮安市1。41kg和2。25kg；女生体重在初一至初二阶段稍高于淮安市水平，在初三阶段低于淮安市1。18kg。

表3  2015年附中与淮安市初中生平均体重年统计表(kg)

性别      年级             附中                淮安市             差值

男        初一          51。27±11。87            50。8±10。17       0。47

          初二          53。79±12。0             55。2±10。28       -1。41

          初三          56。85±10。62            59。1±9。74        -2。25

女        初一          47。32±9。39             47。2±8。14        0。12

初二          50。16±8。79             49。3±7。02        0。86

初三          51。42±8。38             52。6±5。95        -1。18           

3。1。1。3 BMI指数

通过表4,我们可以发现所调查的学生，其 BMI在正常范围的占76。3%低于淮安市5%； 在低体重范围的占5。6%低于淮安市0。4%；另外调查结果显示附中初中生超重和肥胖比例都高于淮安市平均水平。来*自-优=尔,论:文+网www.chuibin.com

表4  初中生BMI指数（kg/m^2）

标准           正常        低       超重       肥胖     

淮师附中      76。3%        5。6%     11。3%      6。8%         

淮安市        81。3%        6%       8。2%       4。5%

体重低的主要原因是正处于生长发育早期的初中生，身高发育早于体重发育而引起的[2]。所以家长和学校要给予重视，提高学生的营养以促进学生良好的生长发育。体重较低、超重或肥胖都会对学生的成长发育产生一定的影响。在一定程度上影响学生的内分泌和免疫系统，还有学生的智力、心理健康与社会适应能力[3]。学校应该促进学生形成健康的饮食习惯，并加强学生的锻炼。