单位班级人数 C C C

同时上课班级 E D C

学生单位学习面积 A D B

学生单位练习面积 A D B

备注：

师资力量      A 严重缺乏  B 比较缺乏   C 一般    D 比较充足   E 非常充足 

单位班级人数  A  20-30    B 30-40      C 40-50   D50-60       E60以上 

同时上课班级  A  1个      B  2个      C 3个     D 4个       E4个以上 

单位学习面积  A 严重不足  B比较不足   C一般     D比较充足   E非常充足

单位练习面积  A 严重不足  B比较不足   C一般     D比较充足   E非常充足 

    由表8所示，淮师附小在体育课堂的教学条件上明显存在安全的问题。在访谈中发现，200米的田径跑道加上周围有限的场地内有时甚至有6到8个班同时在里面上课。学生的学习和练习场地十分有限，教师在其中教学的难度也增大。直接影响了体育课堂教学的安全性。一附小在这个问题上情况相对较好，虽然场地老旧，但是场地相比其他两个学校都要大，学生上课的空间比较富裕，但是和其他学校比还是存在一定差距。清河实验小学的小学部的体育课都是在篮球场内进行，周围相对空旷，但是唯一的不足就是场地并不算很大，有时也会同时好几个班一起上课。场地中间有很多篮球架，构成了许多不可挪动的“障碍物”，学生上课跑步精神不在意也容易误撞到上面去。而且现在小学的学生人数都出现饱和，每个班级都有很多的学生，人多则乱，这给体育教学带来了隐患和挑战。

唯一乐观的地方便是由于三所小学都是清河区的佼佼者，因此在办学条件上不会差，里面的体育教师都是行业的精英，因此师资力量并不存在较明显的问题。