表3学生选上排球课的动机调查统计一览表

    对排球的兴趣和热爱 提高排球技能 顺利通过考试 提高自信心 丰富课余生活 其他

学生人数 99 60 85 70 38 21

百分比（%） 27 16 23 19 10 5

由表3可知，有99人选上排球的动机是对排球的兴趣和热爱，占了27%；有60人选上排球课时为了让提高排球技能，占16%；为了让顺利通过考试。85人选上排球课，占了23%；为了提高自己的自信心，70人选上排球课，占了19%；38人选上排球课是为了让丰富课余生活，占了10%；还有21人选上排球课的动机不明，从中可以看出对排球的兴趣和热爱。能顺利通过考试这两项占了一半，而其他五项一共才有一半，作为大学生，我们不能忽略了我们自身的兴趣和爱好，也不能为了能顺利通过考试才去学习排球。

表4学生学习排球课几人一个球的情况调查统计一览表

    1人 2人 3-4人 4人以上

学生人数 65 153 76 79

百分比（%） 18 41 20 21

表5学生对排球知识的学习和对教师课堂教学态度调查统计一览表

很认真 认真 较认真 不认真

人数 123 136 87 27

百分比（%） 33 37 23 7

由表4和表5可知，上排球课时，学校为学生们提供排球的数量还是可以满足学生们的需求；对于排球知识的学习和对教师课堂教学的态度，有一半以上的学生态度还是很认真的，这样就可以让喜欢排球运动的学生去带动其他同学去学习排球，为排球运动的开展增添色彩。来:自[优E尔L论W文W网www.chuibin.com +QQ752018766-

表6对排球课排球教师的教学方法满意程度调查统计一览表

很满意 比较满意 一般 不满意

学生人数 63 71 52 187

百分比（%） 17 19 14 50

由表6可知，学生对排球课教师的教学方法满意程度有点不容乐观，排球教师还是需要提高自己的教学方法，以满足学生们对排球知识和排球运动的学习。