摘要:本次设计的题目是53+80+53米悬臂施工连续梁桥设计。设计方案采用三跨一联预应力混凝土等截面连续梁结构,主跨径定为80m,边跨跨径为53m,全长186m,单向双车道;主梁为等截面单箱单室箱型梁,箱宽14m。采用的施工方法为悬臂施工法。这种施工方法中,桥梁的上部结构是通过节段长度基本在3.5米的悬臂机上施工,悬臂机的费用相对比较低并且固定在桥梁承重结构上,由于它的重复利用性使它能在长桥上使用。本文主要阐述了该桥的上部结构的设计和计算过程。首先对主桥进行总体结构设计,拟定上部结构尺寸,然后对上部结构进行恒载和活载内力计算,内力组合,预应力钢束的估算和布置及预应力损失计算,再进行截面强度、应力验算。20815
毕业论文关键词:预应力混凝土连续梁桥;箱形梁;应力;悬臂施工
The design of 53 +80 +53 m cantilever construction continuous beam bridge
Abstract:  The design is the subject of 53 +80 +53 m cantilever construction continuous beam bridge.The design program uses a three-span continuous beam structure prestressed concrete sections, the main span as 80m, side span of 53m, a total length of 186m, a one-way two-lane; main beam of uniform cross section Single Cell Box Box beams, box width 14m.This thesis is the study of the cantilever construction method .
In this system , the superstructure is erected by means of cantilever truck in sections generally of 3.5 m .The cantilever truck ,whose cost is relatively small and which is attached firmly to  permanent construction , ermits by repeated use the construction of large bridges . This essay  focuses on the design and calculation process of the superstructure.Firstly, make an overall str-ucture design of the main span and study out superstructure’s size.Secondly perform the calcul-ation of the internal force and reinforcing bar on the superstructure.Thirdly,check the intensity,stress.Finally,check the deflection. 
Key words: prestressed concrete continuous bridge;box girder;stress;the cantilever construction method
目录
1  绪论    1
1.1  预应力混凝土连续梁桥概述    1
1.2  发展趋势    2
1.3  毕业设计的目的与意义    2
2  设计基本资料    4
2.1  设计采用的规范    4
2.2  设计基本情况    4
2.3  设计荷载    4
3  结构尺寸拟定    5
4  混凝土连续梁桥内力计算    7
4.1  划分梁段单元    7
4.2  主梁内力计算    9
4.3  荷载组合以及原理    11
4.4  弯矩剪力包络图    12
5  预应力筋的设计与布置    14
5.1  预应力筋的估算    14
5.2  预应力束的布置    20
6  截面验算    27
6.1  施工阶段    27
6.2  截面正应力验算    28
6.3  截面抗剪承载力验算    39
6.4  截面主拉应力和主压应力验算    44
7  总结    53
致谢    54
参考文献    55
1  绪论
1.1  预应力混凝土连续梁桥概述
1.2  发展趋势
1.3  毕业设计的目的与意义
毕业设计旨在培养毕业生的综合能力,灵活运用大学所学的各门基础课和专业课知识,并结合相关设计规范,独立的完成一个专业课题的设计工作。设计过程中,提高学生的独立分析问题,解决问题的能力和动手能力,具备初步的专业工程技术人员的水平,并为今后的工作奠定良好基础。
上一篇:基于MatLAB的轨道交通轴类零件图像裂纹识别设计
下一篇:基于单片机的GPS显示模块设计+源程序

氧化镓纳米晶杂化光电探测器制备及性能

T型法测量单根微米线发射率

HFSS纳米级天线单元阵列电...

水面金属目标的毫米波辐射建模与实验研究

Radon变换毫米波成像违禁物...

3mm毫米波太湖水污染的毫...

纳米孔道中离子电流整流现象仿真研究

大规模MIMO系统的发展研究现状

浅析施工企业保理融资成...

提高小學语文課堂朗读教...

小型通用机器人控制系统设计任务书

从企业eHR建设谈管理信息...

MNL模型历史城区居民活动...

PCI+PID算法直流力矩电机速...

高效课堂教师问卷调查表

《水浒传》中血腥暴力研...

遥感土地用变化监测国内外研究现状