[45] 张奠宙。扩大文化视野,弘扬人文精神——关于小学数学教材里数学文化因素的设计[J]。小学教学(数学版),2015(11)

[46] 汪涛。抽其“象” 觅其“质”——紧扣数学特性,彰显数学文化[J]。小学教学参考, 2016(11)