先秦汉语中常见否定副词使用研究
【毕业论文关 键 词】：否定副词 使用研究 语义 功能
Research on Use of Negative Adverbs of Ancient Chinese -in Case of<The Analects>, <Menci> etc. Abstract: The negative adverb is a significant part of adverbs of Chinese, playing a momentous role in expression of Chinese. The negative adverb research has made great achievements, but mainly focuses on single ones, the evolution of negative adverbs, several comparative on the negative adverbs, the negative adverbs of certain books. The thesis focus on studying semantics and function of negative adverbs of books, such as < The Book of Songs> ( Shi Jing), < Menci> (Meng Zi) and so on. And make comparison of them between ancient and modern. Hope it can be useful to those people who want to read these books.
Key words: Negative adverbs; Service condition; Semantics; Function
目 录
1.引言1
1.1 选题意义1
1.2 研究现状1
1.3 研究步骤与方法3
1.3.1 研究步骤3
1.3.2 研究方法 3
2.否定副词的性质和分类4
2.1 否定副词的性质4
2.2 否定副词的分类 4
3.语料中的否定副词详析 5
3.1 叙述类否定副词 5
3.1.1 不 5
3.1.2 弗 9
3.1.3 无 9
3.2 已然类否定副词 10
3.3劝诫禁止类否定副词 10
3.3.1莫 10
3.3.2 勿 11
3.3.3 毋 12
3.4判断类否定副词 12
3.4.1非 13
3.4.2匪 13
4.结语 14
5.参考文献 15
1.引言
1.1 选题意义 随着中国的国际地位越来高， 中国与其他国家的交流也越来越深、 越来越广，越来越多的人开始接触汉文化，包括汉语、汉字和中国的经典文化著作。除此以外，中华经典文化在国内的“地位”也在逐步上升。而中华上下五千年所造就的经典文著作化何其多，本文之所以以《诗经》、《论语》、《左传》、《孟子》这几本书为语料来源，有以下两个原因。 原因之一，希望以这基本书为语料可以推进中华经典文化在国内的传承。中学时期，《诗经》、《论语》、《左传》和《孟子》等书都是名句积累和考试中文言文的主要出处，本文以这几本书为例，希望有更多的人能够用心地去了解这些中华经典文化，将这些文化一代代地传承下去。 原因之二，希望以这几本书为语料可以推进中华经典文化在国外的传播。作为最经典的中华文化，《诗经》、《论语》、《左传》、《孟子》之类的书应该为更多的外国人所接触和阅读，了解其传达的中国的文化和思想。例如《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为《风》、《雅》、《颂》三类，内容丰富，描绘了婚嫁、祭祀和风俗等生活的方方面面，歌颂了劳动与爱情的美好、表达了人们对战争与压迫的反抗，再现了周朝的社会生活，给予了人们精神上的正能量。而《论语》、《左传》和《孟子》 ，或讲述了积极向上的为人处世之道，或记录了中国社会历史，或详细描绘了中国社会某一时期的社会面貌，汉语水平处于中高级的外国人可以提供阅读这一类的书籍。 本文希望通过对《诗经》、《论语》、《左传》和《孟子》这几本书中所出现的频率较高的否定副词的语义和功能的探究来为他们阅读这些书籍提供一些便捷，同时也希望能够引起更多的人对这些书籍的阅读兴趣。 1.2 研究现状 先秦汉语副词研究是古代汉语语法研究的重要组成部分，而否定副词作为副词下的一个小类，对它的研究也是十分重要的。顾名思义，否定副词要具备两点：一是具有否定语义或否定功能，能对行为或者是状态进行否定； 二是副词，如“不、莫、未、无、勿、没、不曾”（黄廖本 《现代汉语》）、“不、未、别、没、没有” （胡裕树 《现代汉语》）等等。到目前为止，学者们对否定副词做出了大量的研究，涉及否定副词相关问题的论文也是浩如烟海，研究的关注点也是不同的，但从他们的研究内容上来看，大致可以分为以下四类：
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