二、爱国主义教学隐形素材

(一)非爱国主义专题课文的可挖掘性

1994年8月23日中央发布了《爱国主义实施纲要》,《纲要》中提出爱国主义教育的主要内容包括“进行中华民族悠久历史的教育”和“进行中华民族优秀传统文化教育”,这点表明了爱国主义教育并不局限于纯粹的爱国主义专题的文章。

上一篇:盱眙民间故事探析
下一篇:《大雅•生民》与《商颂•玄鸟》比较研究

现代秘书如何从《红楼梦...

试论语文讲授法的历史现状及其出路

中学语文中契诃夫小说的...

鲁迅作品在中学语文教材中的增删原因探析

钱梦龙中学文言文教学研究

在小说教学中落实语文核心素养

唤醒生命的意义简论袁卫星的语文课堂教学

浅析施工企业保理融资成...

高效课堂教师问卷调查表

遥感土地用变化监测国内外研究现状

小型通用机器人控制系统设计任务书

PCI+PID算法直流力矩电机速...

大规模MIMO系统的发展研究现状

《水浒传》中血腥暴力研...

MNL模型历史城区居民活动...

提高小學语文課堂朗读教...

从企业eHR建设谈管理信息...