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理工大学邮票套件设计(2)
要表现出理工大学的特有校园文化,又要求将校园文化与涂鸦文化相结合融于此次的套
件设计中。此邮票套件的设计是作为理工大学校园文化传播的载体,它的价值和意义将
远远地超过方寸邮票它本身附有的价值。
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1. 1 研究背景
现在社会上文化创意产品的营销、服务,慢慢在形成巨大的创意
经济
浪潮,其中校园文
化创意产品又是面向师生、校友及社会开发的可以满足学校官方馈赠、校友个人收藏及师生
日常生活、学习、办公等所所需的特殊文化创意产品。文化创意产品又代表的是一个院校的
整体形象,代表着校园精神文化及人文氛围。高校作为社会文化的重要阵地,在各个时期都
体现出巨大的作用。在和平年代,它是社会经济、文化、科技发展的促进剂。是继承传播民
族文化的重要场所与交流借鉴世界优秀文化的窗口。高校根据其最本质的角色,基于历史发
展的需要、学术成果的积累与沉淀,从而使得各个高校形成了各自的学科优势,大学校园精
神及独有的校园文化,成为了促进社会主义文化的大发展不可或缺的主力军。[1]
如今,邮票设计发行逐步成为促进文化产业发展的重要组成部分,与此同时也被给予新
的意义:将渐渐提高传统邮票作为艺术收藏品文化消费功能的作用,关注校园热点,采用现
代印刷技术,来增加邮票的可纪念性、可收藏性以及提高其趣性,扩大邮票设计的内涵,
勇于创新,开创校园集邮事业的新道路,使邮票设计和邮票收藏活动获得无限生命力。
1. 2 研究目的及意义
本课题的邮票套件设计是属于理工大学校园文化创意产品的一部分,是校园文化载
体的一种表现方式,也对理工大学校园文化的传播与执行有着巨大的作用。通过对
理工大学的学科、景观及人文特点进行归纳演绎,设计出具有理工大学文化特色的纪念
邮票套件,使本次设计课题作为传承知识、传播理工大学校园文化的角色作用更加突出。传递理工大学鲜明的理工科特色,保留具有时代特色的南理工校园记忆。增强师生了解
南理工校园文化的意愿,也增强师生、校友对校园文化的认同感、归属感、自豪感和荣誉感。
丰富本校的校园文化生活,为师生们认识了解南理工的校园文化推开一扇崭新的大门[2]。2 资料收集
2.1 邮票的相关介绍
2.1.1 邮票的含义
邮票是由国家邮政机关发行的,是一个国家或地区主权的象征,素有“国家的名片”的
称号。[3]每个国家发行的邮票,都是选取本国最优秀、最美好、最具代表性或纪念性的东西。
设计师经过精心设计,从而将设计成品来展现在小小邮票之上。涉及的内容包括政治、经济、
文化、军事等方方面面,内容十分丰富。这样方寸大小的邮票就成为应有尽有的博物馆或是
有着丰富丰富的小百科。邮票是信件的寄邮人给邮政服务支付费用的一种证明,是供寄递邮
件贴用的邮资凭证,它是属于价票证[4]。
2.1.2 邮票的诞生
17 世纪中期英国设计师罗兰·希尔选取了一个文多利亚女王的侧面像作为发行邮票的图
案。俗称为“黑便士” ,在1840 年 5 月 1 日开始发行出售的,是世界上的第一枚邮票[5]。 全
整张横 12 枚,竖 20 枚,共计240 枚邮票,面值为 1 英磅。但是邮票的四周没有齿孔。我国
第一套邮票在 1840 年 5月 1 日开始发行,选取蟠龙为图案,历史上俗称为“大龙邮票” ,此
版邮票有三个版式:薄纸大龙、阔边大龙和厚纸大龙。新中国第一套邮票在1949 年 10 月 8
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