写生型 3% 8% 5% 6% 20% 8%

调查人数 人数 百分比

常用工具 铅笔 500 71 14%

水彩笔 328 66%

彩色铅笔 42 8%

蜡笔 59 12%

2。2。2 家长对美术的认知文献综述

调查问卷中，渔沟小学有68%的家长支持孩子学习美术，支持的比例随着年级的增加而缓慢减少。支持孩子学习美术的家长中，一年级比例最高，其他年级基本持平，五年级的比例最少。其中37%是因为孩子喜欢美术，63%觉得学习美术有利于孩子的成长。但还有23%的家长不支持孩子学习美术。有65%的家长认为学校的美术课必须上，21%的家长认为学校的美术课可有可无，14%的家长认为学校的美术课应该取消，有63%的家长认为学校的美术教学设施还不够完善。

形成这一特点的原因主要有两方面：一方面孩子的自身特征让家长对孩子学习美术形成了这种态度，另一方面家长自身的特征影响着他们孩子对美术的态度。一年级的学生还比较小，他们这个时期对图画的感觉是最强烈的，而其他的感官都没有视觉图像给他们的影响大，所以他们这时最喜欢美术。由于孩子较小，家长对他们百般呵护，这个时期是对孩子学习形成期望的时期，家长都希望自己的孩子可以全面发展，既可以学习文化知识又可以学习艺术类的知识。五年级是小学的关键期，即将考初中，这个时期的学生和家长都会有点压力。多一点时间学习语数外，学生考上好初中的希望就大一分，所以这个时期家长支持孩子学习美术的比例相对较少。