留守儿童亲子留言板设计(2)
附录. 24
附录一：设计展板 24
附录二：产品工程图 28
1 前言1.1 课题研究背景留守儿童问题近些年来成为了中国社会一个热门话题，也引起了社会各界人士的广泛关注。留守儿童人数的不断增长让我们不得不开始寻求缓冲或解决的办法，随着关爱留守儿童的呼声越来越高，各种相关爱心工程也随之出现。政府部门也出台了一些留守儿童的相关补助和关爱政策，学校也相继举办一些留守儿童送温暖活动。因为国外也不怎么有相关案例，没有好的前车之鉴，我们只能在自己的摸索总结中前进。并且就目前中国国情及社会发展走势来看，留守儿童这一群体的形成不是一蹴而就的，也不可能立马解决。所以只能在循环渐进和潜移默化不断寻求解决方式，不断地调查、试验、总结。留守儿童是我们国家未来城镇建设的主力军，他们的健康发展关系到未来中国国力强弱，关系到中国社会能否实现共同富裕的目标，总之解决留守儿童问题势在必行。参考调研资料并对留守儿童密集区实地访问考察后，总结可得：缺乏沟通是留守儿童与其父母之间的一个普遍现象，也是留守儿童问题产生的关键所在。故此，改善留守儿童现状的最好方式就是适当的加强留守儿童与父母间的联系，理解源于沟通，在彼此的交流沟通中孩子更容易感受父母背井离乡的艰辛，了解父母对自己无私的付出，这样一些可能对父母常年不归家有所埋怨的留守儿童就对父母多了一份理解，少了一份埋怨，利于亲子关系的发展。对我们来说，改善留守儿童现状的方式自己能做到的可能不多，但设计一款具有针对性的留守儿童产品设计就是我们力所能及的事情了。而且随着留守儿童问题受关注程度越来越高，留守儿童的相关设计也相继出现在市面上[1]。但这些产品设计很多仍以盈利为目的，其不但价格昂贵，而且使用普遍性较弱。本次的留守儿童亲子留言板设计就是针对以上各种问题而设计，通过大量的调查研究及对留守儿童密集区实地访问考察来确定课题的研究方向，从而设计一款实用、具备使用普遍性等特点的留守儿童通信校园设施。
1.2 留守儿童研究的目的和意义随着社会经济的发展，人们正在从曾经的为满足孩子的物质需求而奋斗转向为满足孩子的精神需求而努力。在孩子们的基本物质需求被满足之后，孩子们精神世界的健康渐渐成了关注焦点。因为父母的时间越来越多的被工作占据，而疏于和孩子们的沟通，造成的各种儿童问题屡见不鲜。一个个悲剧发生的同时也为我们敲醒了关心孩子内心世界的警钟。尤其是留守儿童问题更是被称为“民族的痛”。与留守儿童相比，那些与父母生活在一起的孩子幸福的太多太多，在那些与父母生活在一起的孩子还在抱怨父母整天忙于工作而疏于与自己交流的同时，殊不知留守儿童在漫长的等待着与父母一年一次甚至是几年一次的短暂见面。他们的痛苦和等待又有谁来负责呢。即使各种补助优惠政策不断，只能起到一小部分弥补的作用，无法从根本上解决问题。正如一句俗语“解铃还需系铃人”[2]。留守儿童问题产生的原因是与父母长时间的分离，要从根本上解决问题就要消除这一现象，留守儿童与父母的归属问题是关键，户口政策不可能一下有这么大的变动，只能退而求其次选择以现在的境况能够做到的方式来改善这一问题，本次研究的主要目的就是为了设计一款产品供留守儿童使用，使留守儿童问题得到改善。加强留守儿童与父母之间的联系，让孩子们真切的感受到来自自己父母的深切关怀并理解父母在外工作的艰辛。纵观现在的通讯现状，电话通讯已成为现代通信方式的主流[3]。然而，一些偏远地区电话并未普及，因为这些地区无论经济状况还是通信设施现状都无法达到每个家庭一部手机的要求。而留守儿童亲子留言板作为学校的一项公共设施设计，能以最少的成本让更多的留守儿童受惠，从根本上有效的解决了留守儿童缺少关爱的问题，把留守儿童亲子互动留言板设在校园里从很大程度上吸引留守儿童就学，因为这是最好与父母沟通的途径，从而大大减少留守儿童辍学问题。长时间来留守儿童受教育程度普遍提高，也为他们未来的发展提供更多的途径，从而更加全面的推动和谐社会的进程。1
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