。660** 。545** 。613** 。485** 。536** 。386** 。280** 。395**

题号 46 47 48 49 50 51 52 53 54

相关(r) 。452** 。499** 。253** 。334** 。381** 。363** 。523** 。617** 。600**

**。在。01水平(双侧)上显著相关。

*。在。05水平(双侧)上显著相关。

根据上表相关分析的结果,相关系数低(r < 0。3)的题目有第1题(r = 0。239)、第4题(r = 0。281)、第15题(r = 0。186)、第18题(r = 0。280)、第28题(r = 0。145)、第31题(r = 0。235)、第32题(r = 0。292)、第35题(r = 0。201)、第44题(r = 0。280)、第48题(r = 0。253)。将上述题目从量表中删除。来,自,优.尔:论;文*网www.chuibin.com +QQ752018766-

2。高分组与低分组的独立样本 T 检验

量表内题目区分度或是具有较高的鉴别能力意味着该题对于高、低分组的研究对象而言,这两者的得分是具有较大的差异性的。根据本研究量表所得的数据,我们将中学生心理素质量表的得分从低到高排列,从高低两端分别抽取27%的人分为高分组和低分组,高分数组割点为212,低分数组的割点为177。针对量表中的各个题目,进行独立样本T检验。高低分组的独立样本T检验结果如下表(表3):

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