培智学校单元主题教学实施现状调查问卷（节选）尊敬的老师：您好！非常感谢您参加本次问卷调查！本次调查的目的是了解当前单元主题教学在培智学校的实施现状。所得结果仅供研究之用。问卷填写时不记名，各问题也无对错之分，请您根据自己的想法和实际情况填写，您的意见对我们的研究十分重要，请认真填写，不要遗漏。当您完成时，我将把问卷收回，衷心感谢您对本研究的支持和协助！88146

基本信息：请在你的信息后面画“√”（可以有）

1。 您教授的科目是：论文网

A。生活语文 B。生活数学 C。生活适应 D。其他

2。 您的教龄段属于：

A。3年以下 B。3-5年 C。5-10年 D。10年以上3。 您的文化程度属于：

A。大专及以下 B。本科 C。硕士及以上4。 学校采用的是以下哪种单元主题教学模式：

A“单学科—主题”模式 B。“多学科—主题”模式C。“跨学科—主题”模式注：

“单学科—主题”模式：主题直接来自某一学科科目。“多学科—主题”模式：主题并不是某一分科学科的课程内容，而是通过学科之外的一

个主题或议题对各学科加以连结。

“跨学科—主题”模式：主题并不是某一分科学科的课程内容，学科的框架和界限或有部分保留，或完全没有保留。

以下每题有5个选项，请根据您在教学过程中的实际情况，在最代表您意见的地方画“√”注：1表示完全同意、2表示比较同意、3表示不确定、4表示比较不同意、5表

示完全不同意

题 目 完

全1

不同意 基本同意 不确定 基本同意 完全同意

1、我参加过学校组织的关于单元主题教学的专业培训。 1 2 3 4 5

2、我根据现有可利用资源来选择单元主题。 1 2 3 4 5

3、我开展单元主题教学为了儿童能够在教学中形成自我保护能力。 1 2 3 4 5

4、我选择的主题内容结合了本地/本校特色，以此开发特色主题教学内容。 1 2 3 4 5

5、我选择的单元主题教学内容可以开发儿童潜能。 1 2