是

下午，放学时，小钰会见到谁？ 老师 是

小钰见到老师要干什么？ 打招呼 是

小钰打招呼的时候应该怎么做？小眼睛应该怎么样？ 挥手看着老师 50%

是

改进

可以运用角色扮演或创设情境的方法让研究对象多加练习，尽快熟练掌握。