善往

 

  诚实守信 1。知道不经允许拿别人的东西要归还。 1。不私自拿不属于自己的东西。

2。知道说谎是不对的。 1。爱惜物品,用别人的东西时,也知道要爱护。

互助分享 1。在成人指导下,不争抢、不独霸玩具。 1。对大家都喜欢的东西能轮流分享。 1。有高兴的或有趣的事愿意与大家分享。

协商合作 1。想加入同伴的游戏时,能友好地提出请求。 1。发生冲突时,能在他人帮助下和平解决。

2。有与他人合作的愿望,并能积极尝试与他人一起做事,有商有量。 1。与同伴发生冲突时能自己协商解决。

2。活动时能与同伴有计划性地分工合作,遇到困难能一起克服。

上一篇:迪卡侬营销策略文献综述和参考文献
下一篇:高年级小学生自我调节学习能力问卷

杭州市学正小学羽毛球训练教练员调查问卷

企业高管胜任力与企业社...

浦口区基层社会治理满意度调查问卷表

农村居民社会参与现状访谈提纲

杭州富阳方太橱柜顾客忠诚度调查问卷表

淮安市社会组织志愿者管理研究访谈提纲

扬州市广陵区中青年社会...

浅谈岗位廉洁教育的方法与途径【3858字】

羟肟类萃取剂对嗜酸氧化...

基于中频信号的家用治疗...

旅游英语推进邢台市旅游...

试析多元智能理论茬体育...

信息技术茬旅游专业教學...

PF--1415反击式破碎机箱体设计开题报告

湖南长沙市生育津贴政策...

摩羯座运势2022,摩羯座...

浅议体态律动在小学音乐课堂教学中的运用