二、主语+谓语+宾语

此句型是由三部分组成,主语、谓语、宾语。(想想看,该谓语动词应该是及物动词还是不及物动词)这三种成分在上面都已经讲过。这里要对宾语作进一步的补充说明,大家知道,宾语主要是由名词和代词充当的,其实,作宾语常见的还有:动词不定式(to do )\动名词(doing ),比如:He wanted to go home ( to go home 作want 的宾语;He likes listening to music ( listening to music 作like 的宾语。

需要注意的是:动词后面接名词或代词作宾语对所有及物动词都行得通的,但并不是所有的及物动词后面都可以接动词不定式或动名词。这里有三种情况:其一、有些动词后面只可以接动词不定式,其二、有些动词后面只可以接动名词,其三、有些动词两者都可以接。

三、主(语)+系(动词)+表(语)

系动词是联系动词的简称,顾名思义,它是起到联系作用的动词,是连接主语和表语的。系动词的数量是有限的,常见的只有十来个,我们把它们分成四组,这样有助于我们记忆系动词:

1. be动词类: am、 is 、are 、was 、were

2. 表示变化类:become、 get 、 turn 、 grow 、go

3. 感官动词类: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)

4. 表示延续性的动词 :remain 、stay 、keep

经常会有学生问“啥是表语呀?”答曰:表语有两个特征:一从位置上来讲,它总是在系动词后面(系动词和表语关系甚为紧密,没有系动词,就没有表语:没有表语,就没有系动词,正所谓“皮之不存,毛将焉附”)。二从意义上讲,表语通常是来说明主语的性质、特征的。表语通常是由形容词、介词短语、名词、代词、动词不定式、doing 等来充当。

四、 S+V+ino(间接宾语) +DO(直接宾语)

She gave(及物) me a pen

give me a book.一人一物做宾语就是双宾语.说得明白一点,双就是两个的意思.。

此句型的关键是记住哪些动词后面要接双宾语,因为并不是所有的及物动词后面都可以接宾语的,只有少数的动词。此句型中的谓语动词后接两个宾语:前一个宾语称为"间接宾语",多由代词或名词充当;后一个宾语称为"直接宾语",往往由名词充当。这类句型常有"给某人某物"、"送某人某物"、"留给某人某物"等意思。(所有能带双宾语的动词含义的内核含有一个“给”字。常见的这类谓语动词有:give(给某人……),

五、主语+谓语+宾语 +宾语补足语

这个句型在有的语法书上又叫做主语+谓语+复合宾语,这里的复合宾语=宾语+宾语补足语,这里又新增加一个“东东”:宾语补足语。

说起宾语补足语来,我们先从初中你熟悉的三个句型说起 :ask somebody to do something (邀请某人做某事)

tell somebody to do something (告诉某人做某事)

want somebody to do something (要求某人做某事)

以上就是五大类的英语句子成分分析,希望大家能够认真的进行记忆,并拿出一些句子来用以上方法对句子进行拆分分析,从而使复杂的句子变得简单易懂,我们只有在句子成分分析这方面打好基础,在接下来的学习过程中遇到阅读理解这类题目才能够迎刃而解。希望本文对大家的英语学习能够有所帮助。
上一篇:微信对电子邮件冲击访谈提纲
下一篇:20个英语复杂句及解析句子成分的例句20个

某量具的重复性和再现性分析

扬州淮扬美食文化旅游市场调查分析问卷

淮安市健身俱乐部动感单...

消费者行为分析的收藏品...

范学院排球运动开展现状与分析调查问卷

小米品牌延伸策略分析问卷调查表

南京市地铁投融资模式分析

旅游英语推进邢台市旅游...

浅谈岗位廉洁教育的方法与途径【3858字】

湖南长沙市生育津贴政策...

试析多元智能理论茬体育...

浅议体态律动在小学音乐课堂教学中的运用

信息技术茬旅游专业教學...

PF--1415反击式破碎机箱体设计开题报告

基于中频信号的家用治疗...

摩羯座运势2022,摩羯座...

羟肟类萃取剂对嗜酸氧化...