大班绘本教学开展状况访谈表
1.如何理解绘本教学的意义？
2.您多久组织一次绘本教学？
3.您是如何选择绘本内容的？
4.您在绘本教学活动中会使用那些教学方法？
5.在组织活动时更多考虑哪方面的因素？
6.幼儿的参与程度怎样？
7..幼儿的接受程度怎样？
8.在活动进行前会进行一些准备吗？
9.您认为活动的不足之处有哪些？
10.影响绘本教学活动的因素有哪些?
衷心的感谢你的参与，谢谢！
观察提纲
观察对象：组织开展绘本教学活动的大班教师
观察内容：1.教学目标2.教学内容3.教学准备4.教学形式5.教学评价
观察地点：市A幼儿大班绘本教学的课堂上
观察时间：每次的绘本教学，共持续5周
观察方法：自然观察，直接观察
观察表
观察时间 教学目标 教学内容 教学准备 教学形式 教学评价
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