幼儿园中班早期阅读活动中存在的问题访谈提纲
访谈对象：A幼儿园中班教师
访谈提纲的主要内容：论文网
1.您怎样看待幼儿早期阅读活动？
2.您对幼儿早期阅读活动的重视程度怎样？
3.您觉得早期阅读活动有哪些价值？
4.您所在的班级一周开展几次早期阅读活动？
5.您每次开展早期阅读活动的时间多长？
6.活动的材料和环境怎样？
7.您认为早期阅读活动目标的制定怎样？能够完全达到吗？
8.你认为早期阅读活动的内容选取合适吗？
9.一般采用什么组织形式进行早期阅读活动？
10.您认为早期阅读活动的不足之处有哪些？
11.对中班幼儿早期阅读您认为有什么有效的改进建议呢？
观察提纲
观察对象：组织开展早期教育活动的中班教师
观察内容：1.活动目标 2.活动内容 3.活动组织形式 4.活动过程
观察地点：A幼儿园中班早期阅读活动的课堂上
观察时间：每次的早期阅读活动，共持续5个月
观察方法：自然观察，直接观察
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