幼儿园手工活动调查问卷本调查只用于课题研究,与本人及所在幼儿园无任何负面影响,请您不必忧虑。为确保研究的客观性、科学性和有效性,请您务必如实在下列您认同的选项序号上画上“√”。谢谢合作!43332

第一部分:

1、您班这学年开展手工活动情况的频率:

A 经常( )      B 有时( )   C 偶然( )    D 没有( ) 

2、幼儿园开展手工活动次数有限的原因(多选): 

A 老师不喜欢手工活动。( )     B  老师喜欢但不愿组织。( )

C 手工活动不好组织。 ( )     D 幼儿园老师没有相应的知识技能。( ) 

E其他。( )  

3、您园开展手工活动的途径主要有(多选):

 A 手工课( )      B 区域活动 ( )

B 日常活动( )    D 其它教学活动中渗透( )   E其他( )

4、您了解老师不愿或怕上手工课的原因(多选): 

A 材料不好准备()       B 活动不好组织()

C 时间不好把握()       D 作业不好讲评( )    E其他( )

5、您园手工活动的工具和材料的来源(多选):

A幼儿园购买( )      B幼儿园自制( )

C教师自制( )        D教师发动家长收集( )   E其他( )

6、您园幼儿喜欢手工制作的程度(多选):

 A 非常喜欢( ) B 比较喜欢( )C 一般( )D 不太喜欢( ) 

7、幼儿手工活动您常用的评价方法是: 

A 观察评价( )       B 表现评价( )

C 登记量表评价( )   D 成长记录袋评价( )   

8、您园手工活动是依据什么开展的?

A 依据制定的专门手工活动计划进行( )

B 伴随其它领域教学进行( )

C根据幼儿园工作安排进行( )

D 根据老师情况进行( )

第二部分:

1、幼儿具有创造力。

(1)非常同意(2)比较同意(3)一般(4)不太同意_吹冰+文'论:文;网www.chuibin.com(5)不同意

2、在手工活动中能够培养幼儿的创造力。

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3、在幼儿手工活动中需要有意识地注重幼儿创造意识的培养。

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4、手工活动中要让幼儿充分地发挥自主性。

(1)非常同意(2)比较同意(3) 一般(4)不太同意(5)不同意

5、手工活动的内容要能激发绝大多数幼儿的兴趣。

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6、在开展手工活动时,要提供幼儿充分自由和无拘无束的环境,给予幼儿最为宽松的艺术想象空间,促进幼儿创造意识的培养。

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7、进行手工教学时,不能急于告诉孩子制作的方法和步骤,而是要让孩子先认真观察、思考、想象。

(1)非常同意(2)比较同意(3)一般(4)不太同意(5)不同意

8、要重视手工活动的有效性指导。

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9、手工活动中教师无效的指导会阻碍幼儿创造性的发挥。

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