1.在您的班里，学困生大约占多大比例？他们都有哪些表现或者特点？

2.学困生的类型有哪些？

3.造成学困生的原因有哪些？

4.你觉得应该如何转化学困生？

5.您经常给学生课后辅导吗？辅导的内容是什么？在哪里进行？

6.对于一些学生学习动力不足，不喜欢学习，怎么逼也不想学，对于这样的学生，您是如何辅导的呢？