江苏省随迁子女入学问题与对策研究(3)
二、随迁子女入学困难的原因分析
（一）流入地政府具有一定的地方保护色彩
城乡二元结构使得江苏的城市和农村之间形成巨大的沟壑，也正是因为这条沟壑保护了城市居民的权利而浇灭了外来务工人员在城市扎根的热情。虽然流入地政府有自己的立场和考虑，对于大量的外来务工人员的随迁子女，虽然是可以接受但并不意着是接纳，因为他们并没有深刻的意识到外来务工人员对于城市发展的各个方面的重要作用。虽然相关政策表明政府是保障随迁子女入学的主体，但是流入地政府出于对本地居民权利的保护就不愿意为随迁子女提供迁入城市的各种保障和服务，当然也不愿意承担外来务工人员孩子们的学习费用。本来学校的师资教材都是够的，但是大量随迁子女的加入就会增大学校的财政负荷。学校为了保证本地学生的利益就不愿再投入到随迁子女身上，于是学校师资力量薄弱、校舍数量太少、还有学生的基本保障也很难保证。而且，学校认为随迁子女本来受教育程度和方式与本地相异，担心会拉低学校的教育水平。流入地政府就算能解决一时的问题，但如果随迁子女数量再次大增的话，根本承受不了。