大学生参与志愿服务的现状及影响因素分析
[毕业论文关键词] 大学生；志愿服务；影响因素
目录
摘要 1
一、绪论 1
（一）研究背景 1
（二）研究目的 1
（三）研究意义 1
（四）文献综述 2
二、 概念界定与研究 4
（一）概念界定 4
（二）研究方法 4
1．文献法 4
2．问卷调查法 4
三、大学生参与志愿服务现状及影响因素分析 5
（一）样本的基本情况分析 5
（二）样本参与志愿服务的现状及原因分析 6
（三）参与志愿服务的影响因素分析 10
四、结论和建议 12
（一）结论 12
（二）建议 13
注释 15
【附录】大学生参与志愿服务现状及影响因素调查问卷 16
英文摘要 19
大学生参与志愿服务的现状及影响因素分析
一、绪论
（一）研究背景
2015年政府工作部报告中提出要发展志愿服务，加强和创新社会治理。志愿服务是弘扬社会正能量，倡导社会主义核心价值观的重要平台，是实现中国梦的道德支撑和强大精神动力。自共青团中央发起 “跨世纪青年文明工程”以来，学生志愿者行动在全国各大高校蓬勃发展。然而，随着各种复杂社会关系的形成，对大学生志愿服务水平和质量提出了更高的要求，大学生志愿服务面临着严峻的挑战。只有了解当今时代中大学生志愿服务的现状并找出存在的问题，不断提升志愿服务能力，才能有效地实现自我发展，更好地为构建社会主义和谐社会服务。
（二）研究目的
通过对江苏师范大学在校大学生的调查分析，希望比较全面地阐述大学生参与志愿服务的现状，找出存在的问题，分析影响大学生参与志愿服务的因素，提出改善志愿服务的建议和对策，从而提升大学生参与志愿服务的水平。
（三）研究意义
本研究的理论意义：第一，本论文对江苏师范大学这个独有的调查对象展开调查，自编出《大学生参与志愿服务的现状及影响因素分析》这份问卷，体现出本校在志愿服务参与现状的独特信息，应该能更加真实的反映当前本校志愿活动方面的一些问题和特点。第二，通过对资料的翻查研究可以看出，对于大学生志愿服务现状的研究还是非常多的，但是对于大学生的年级、家庭以及具体如何影响等方面的研究涉及较少，因而可以从这些细微的角度入手做进一步的研究。
本次研究的实践意义为：对本校大学生参与志愿服务的影响因素研究，可以激励和引导本校大学生志愿者更好地参与志愿服务活动。
（四）文献综述
1．国外研究现状
有很多国外的学者比较重视学生的志愿服务教育，他们鼓励学生积极投入志愿活动中。学生在志愿服务中发挥自己的能力，实现助人自助，既提升了专业能力，又实现了人格发展。日本学者认为学校应该积极纳入社会贡献活动，带动社区志愿活动的发展。尼日利亚将学生志愿服务与就业结合，鼓励学生服务边远地区，为志愿者提供一定的就业支持。美国则强制规定学生必须要参加志愿活动，实现个人价值，为社会为他人提供帮助。这些志愿服务激励政策和措施都获得了较大的收获，所取得的个人效果和社会效果也是传统课堂的教育很难实现的，更加适应了现代教育的培育目标。
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