四、探究问题的根源···9

（一） 农村教育质量低，农民文化素质难以提升··9

（二） 农民自身职业观念跟不上城镇化的发展9

（三）政府作用发挥不到位·9

五、 总结与建议··10

（一）职业道德需要内化··10

1．加大教育投入力度，提高农民综合素质·10

2．加强对工作的责任感，提高对职业的认可度·10

（二）职业意识有待更新··10

1．充分利用大众传媒，转变农民就业观念·10

2．个人改变小农思想，顺应城镇化发展···10

（三）职业行为需要规范··10

1．企业完善内部职业培训，规范农民的职业行为···10

2．农民提高工作自律性，自觉遵守职业要求···11

（四）职业技能必须提升··11

1．企业发挥协助作用，完善内部职业技能培训·11

2．政府实现主导作用，抓好农村职业技能培训·11

参考文献··12

致谢··13

一、 研究背景与相关概念界定

（一）研究背景及意义

城镇化的发展是一个自然的历史过程，现如今，城镇化水平的高低成了衡量一个国家或地区经济社会发展水平的标准之一。随着我国社会经济的快速发展，农村城镇化成为了我国农村发展的必然趋势。城镇化的快速发展需要大量的土地，所以农村里很多的农业用地就被用来进行城镇建设，导致农民失去了大量的土地，因此这些原本从事农业生产的劳动力就转变为从事非农业生产的劳动力，农民职业的转变是城镇化的必然要求。虽然城镇化是以高速度在发展，但是从整体上来说，我国农村劳动者在职业方面的综合素质的发展情况与当前我国的社会变革不符，同时如今的城镇化的发展趋势是向高质量的城镇化发展，作为农村城镇化过程中的主体，农民职业素养的水平将直接影响城镇化的发展质量，这也就对广大农民的自身的职业素养提出了更高的要求。但是相比较于理想的职业素养状态，农民在职业素养的转变过程中仍存在许多问题。

（二） 相关概念的界定

1.职业素养

San Francisco在其著作《职业素养》中这样定义：职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范，是职业内在的要求，是一个人在职业过程中表现出来的综合品质 。职业素养体现在个人工作的方方面面，主要包括职业道德、职业意识、职业行为和职业技能。影响和制约个人职业素养的因素也很多，包括受教育程度、实践经验、社会环境以及自身生理、心理情况。一般来说，劳动者能否顺利就业并取得成就，很大程度上取决于个人的职业素养，职业素养越高，获得成功的机会就越多，反之，机会则越少。

2.职业道德

职业道德就是从事的职业所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，是从事一种职业的人士应该遵守的道德规范 。它既是对本职人员在职业活动中行为的要求，同时又是职业对社会所负的道德责任与义务，本文所研究的职业道德是对本职人员在职业活动中行为的要求。职业道德包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。职业道德是员工自身道德修养在职场上的体现，是长期以来自然形成的，没有固定的形式，通常体现为观念、习惯、信念等，是一种内在的职业素养，要通过员工的自律实现。具体表现则体现在员工对职业活动中所遇到的各种情况做出的相应行为上。