摘 要：对H校的240名大学生的现实人际交往和虚拟网络交往进行问卷调查的研究发现：男女两性在虚拟网络交往的表现上存在着显著性差异；不同专业的大学生在网络交往频繁程度方面存在着显著性差异；不同来源的大学生在主动发起虚拟社交方面存在着显著性差异；虚拟社交的表现同个体的现实社交能力并无相关。55051

毕业论文关键词：大学生，虚拟交往，社交能力

Abstract：The research which is based on a survey about the reality of interpersonal communication and virtual network communication on 240 students of H school indicates that: There is a significant difference between male and female students in virtual network communication performance; there is a significant difference between different sources of college students in initiating the virtual social; there is no correlation between virtual social performance and the reality of inpidual social acceptability.

Keywords: College students, Virtual communication, Social acceptability

目   录

1 引言  4

2 文献回顾  4

2.1 关于虚拟交往  4

2.2 关于现实社交能力  5

2.3 关于虚拟交往对现实的影响  5

2.4 创新意义  5

3 研究方法  6

3.1 研究对象  6

3.2 测量工具  6

3.3 资料整理方法  6

4 研究结果  6

4.1 网络使用  7

4.2 网络交往  8

4.3 对现实社交能力的分析  10

4.4 对虚拟交往的分析  12

4.5 现实社交能力与虚拟交往的关系分析  14

结语  17

参考文献  18

致谢  19

附录Ａ  20

1  引言

21世纪网络快速发展起来，它逐渐成为人们生活中不可缺少的一部分，越来越多人选择网络交流沟通。而伴随着网络的普及，各种各样的问题也一并出现，如网络成瘾、网络依赖、网络焦虑、社交恐惧，更有因为网络上的交往而发生的刑事案件。诚然这些案例是个别的，但在我们周围会发现有这样一类人，他们在现实社交中并不活跃，而在网上却是另一种积极主动的面貌。这种反差的表现让我想去探究了解如今人们的现实交往状况如何，他们在网络上的交往状况如何，他们的现实生活与网络中的交往又有何关系。

2014年1月，中国互联网络信息中心（CNNIC）公布的第33次发展状况报告称，截至2013年12月底，我国网民规模达6.18亿，互联网普及率为45.8%，学生网民的比例在职业结构中最高，而大学生网民的比例在学生中也很高。研究大学生的网络生活能更好地了解大学生这一群体,改善大学生的现实与网络生活质量，从而使国家未来的人才更加健康地成长。

人际交往能力是衡量个体现实交往状况的一个重要标准，它是个体在一个团体、群体内与他人和谐相处的能力。市场经济社会中，校园不再是过去的象牙塔，随着社会的分工越来越专门化，社会开放程度越来越高，流动性越来越大，决定了人与人的交往也必将比以往更加频繁，更加多样化。大学生在校期间虽已与社会有了一定的联系和接触，但也应当在学习的同时，了解社会、深入社会、接触社会方方面面，为以后的就业工作做必要的打算。因此，大学生需要关注自己的人际交往能力，才能更适应社会的发展。

2  文献回顾

2.1  关于虚拟交往

学界内对虚拟交往没有明确的界定，辛妙菲和陈俊从传播媒介的角度出发，认为网络交往是人们以互联网为载体，利用图像、文字和声音进行信息交流，沟通思想、联络感情的过程。从整个交往过程，王德芳认为虚拟交往是原本陌生的人在虚拟空间里的相识、相知和相交的过程，在这个过程中双方可能会有如电话、视频等现实意义上的交往，但主要的交往是在虚拟空间，双方的关系可能会不断深入并有可能进入现实。从交往方式角度，丁祯耿认为虚拟交往是指人类借助虚拟现实技术，以计算机网络为中介，以数字化语言符号为载体的交往方式。本研究从虚拟交往的表现出发，将人们在虚拟网络上的交往表现划分为活跃性、稳定性、主动性、协调性和领导性五个特征，以此研究虚拟交往。