摘要创业教育自提出以来,就因为其诸多的有利现实意义而愈来愈得到专家的广泛认可与研究。在传入中国后,也得到理论界及实务界的高度重视。本文在界定创业教育的内涵、起源及意义的基础上,着重于研究江苏省高校的创业教育活动。从江苏省高校创业教育总体开展情况及部分创业教育示范校的创业教育开展情况两个方面介绍江苏省高校创业教育的实施状况,且分析总结实施过程中出现的各种问题,主要集中于创业教育观念、创业教育体系及创业教育模式三个层面。最后,从转变学生与创业教育教师的理念、建立校内创业教育体系、优化各界联系的创业教育模式三个方面提出了完善江苏高校创业教育的对策建议。68155

毕业论文关键词   创业教育;问题;对策

毕 业 论 文 外 文 摘 要

Title    Jiangsu University Entrepreneurship Education Situation and Improvement                   

Abstract

Entrepreneurship education since it was proposed, because of its many favorable practical significance,was more widely recognized by experts and research. Caming to China, it has also been highly valued through theorists and practitioners. This paper defines the connotation of entrepreneurship education, based on the origin and meaning, focused on the study of entrepreneurship Jiangsu University education activities. From Jiangsu University Entrepreneurship Education and part of the overall development situation, entrepreneurship education model schools have carried out two aspects of the situation entrepreneurship education in colleges and universities in Jiangsu Province introduced the status of implementation, and analyzed and summarized the implementation of the various problems arising in the course, focused on entrepreneurship education ideas, entrepreneurship education system and entrepreneurship education model three dimensions. Finally, from the transformation of students and teachers in the concept of entrepreneurship education, the establishment of campus entrepreneurship education system, optimize contact all three aspects of entrepreneurship education model made perfect Jiangsu university entrepreneurship education countermeasures.

Keywords  entrepreneurship education    situation   improvement

目  录

1  引言 1

1.1研究背景及意义 1

1.2文献综述 2

1.3研究思路及方法 4

2  创业教育的内涵、起源及其意义 5

2.1创业教育的内涵 5

2.2创业教育的起源 6

2.3创业教育的意义 7

3  江苏省高校创业教育的现状 9

3.1江苏省高校创业教育总体开展情况 9

3.2江苏省部分创业教育示范校创业教育开展情况 11

4  江苏省高校创业教育中存在的问题 14

4.1创业教育观念 14

4.2创业教育体系 15

4.3创业教育模式 16

5  完善江苏省高校创业教育的对策建议 18

5.1转变学生与创业教育教师的理念 18

5.2建立校内创业教育体系

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