二、文献综述

（一） 国外研究综述

（二） 国内研究综述

（三） 研究发展趋势

三、基础理论

（一） 公平理论

公平理论是在20世纪60年代，由（美）心理学家，斯塔西·亚当斯提出。亚当斯的基本观点认为员工把自己的付出和所得和公司内部其他员工的进行比较，进而判断自己获得的劳动待遇是不是具有内部的公平性。员工通过横向比较，也就是把工作安排、财富、通过劳动所获得的周围人的赏识，以上统称为劳动所获报酬，和自身受教育程度、努力度、投入到工作中的时间精力、其他的无形损耗等等，以上统称为自身对工作的投入，把劳动所或报酬和自身对工作的投入进行比较，就是所谓横向比较。员工通过纵向比较，也就是把个人对工作投入的努力同个人所获取报酬的比值与以往自己获得过的报酬的比值进行比较，如果结果相当，则他会认为公平。来-自~优+尔=论.文,网www.chuibin.com +QQ752018766-

斯塔西·亚当斯认为，人人都会在各自的工作之中有意或者无意的进行上述的横向比较和纵向比较。员工对于公平待遇的定义就是自己将自己的报酬进行过横向比较和纵向比较，这样的比较得出来的结果显示收支的比率相等时，表明，若收入和支出的比例是相等的，也就是公平对待，就是自己得到了公平的待遇。当一个人认为自己通过工作后得到了一种公平的待遇，自己内心也会更加努力去工作，心情顺畅，心理平衡，有一种积极的行为。反之，如果员工在进行比较过后，认为自己的收支比率不相等，就会产生一种认为自己感受到了不公平待遇的心理，从而会引发个人的负面情绪，怨恨心理，消极怠工，影响到工作的积极性。如果不公平待遇情况严重，员工就会出现比较严重的消极情绪，重者会出现一些破坏行为。