3。 课外辅导班的作用

3。1对个人发展的作用

参与辅导班是个人的选择,因而它最为直观的表现为对参与者产生的作用。①适应不同学生的基础,发展学生自我的兴趣。不管是先天因素导致也好,还是后天学习环境所影响,学生之间都会在一定程度上表现为学习能力的高低,因而学生的成绩就有好坏之分了。在学校里,面对着升学率、学校领导的学业压力,更多的老师则是偏重于整体班级情况,而这就导致了有一部分学生得不到老师的较多关注。因此,课外辅导班的开设就可以适应不同学生的基础。在学校成绩好的同学则可以学习更多丰富、深层的知识,使得自己更上一层楼。在学校成绩有待提高的学生也可以借此来缩小与优生的差距,得到老师的关注,培养学习上的自信心。此外,诚如毕加索所说“Every child is born an artist”,我们就更应该多观察孩子的兴趣和爱好,选择适合他们的、他们喜爱的对他们进行培养。在这一点上,课外辅导班就能发挥着巨大的作用。利用学生课余的时间,让学生学习专业的知识与技能,既不耽误正常上学,又可以拓展其它能力诸如美术、音乐舞蹈、模型制作等等。②课外教学教导方式灵活多变,为解决教育延迟问题发挥其独特作用。学生在学校学习的时候难免会因为一些病假、事假而耽误学业的进程,落下一天两天的学习尚且跟得上,但是如果天数一增多,而学校老师也不可能花费大量上课时间为孩子重上这节课,于是乎落下的内容也就一时难以跟上。这时辅导班的存在就很有必要了,辅导班的老师就可以充分的帮助学生理解教材,攻克相应的重难点,再拓展一些课外的内容,这样孩子学业上的一时跟不上也就不是太大的问题了。除此之外,学生在学校接受的是老师常规模式的教学,也就是说学校老师在很多情况下都是按照已有的经验进行习惯性的训练,学生长时间在这种情况下也就很有可能会疲乏。对比之下,课外辅导的灵活的单独教学方式就很有可能会更加符合学生的心理需求,增强学生的学习兴趣。

上一篇:幼儿教师眼中的好科学绘本访谈研究
下一篇:小学高段非连续性文本阅读教学现状研究

被动性社交网站使用对主观幸福感的影响

笑点的性别差异以对笑话的评定为例

师范大学体育专业大学生学风现状调查与对策

新疆少数民族儿童对汉语...

新媒体时代大学生思想政治教育的问题与对策

《地理教育国际宪章2016》...

角色游戏中幼儿同伴交往...

家电制造企业绿色供應链...

农村幼儿教育开题报告

华夫饼国内外研究现状

ASP.net+sqlserver会员管理系统设计

“时尚与旅游”电子杂志的设计制作

高校体育场馆效益研究【2772字】

透过家徽看日本文化家紋から見る日本文化

企业科研管理中统计报表...

基于安卓平台的二维码会议管理系统设计

论商业银行中间业务法律...