每个被试都需完成一种人际关系类型下的6个说谎故事,被试阅读完每个故事后,需要回答故事后的一个问题,问题回答采取七点计分,即非常不好、比较不好、有一点不好、不好也不坏、有一点好、比较好、非常好。在数据统计时,非常不好计1分,非常好计7分,每种谎言类型的说谎道德评价为该类型谎言所包含的两个故事的说谎道德评价的均值。

3结果分析

3。1谎言类型和人际关系类型的交互效应

表1为重复测量方差分析的描述性统计,不管在何种人际关系类型下,利他谎言的道德评价是最高的,利己损人谎言是最低的,当人际关系类型为恋人时,利他谎言的道德评价最高(M=5。70,SD=1。05),利己损人谎言的道德评价最低(M=1。20,SD=0。34)。

上一篇:大学生网络成瘾与学业拖延实证调查及其相关研究
下一篇:小学新生入学适应小组工作介入研究

新疆少数民族儿童对汉语...

新媒体时代大学生思想政治教育的问题与对策

思想政治教育视野下大学...

师范学院大学生学习自我效能感调查

《地理教育国际宪章2016》...

角色游戏中幼儿同伴交往...

农民工市民化的困境和对策分析

MNL模型历史城区居民活动...

遥感土地用变化监测国内外研究现状

PCI+PID算法直流力矩电机速...

大规模MIMO系统的发展研究现状

提高小學语文課堂朗读教...

高效课堂教师问卷调查表

小型通用机器人控制系统设计任务书

《水浒传》中血腥暴力研...

浅析施工企业保理融资成...

从企业eHR建设谈管理信息...