吉林市朝鲜族中小学双语教育现状调查(2)

一、朝鲜族双语教育发展历史及发展现状
朝鲜族是中国诸多少数民族中的成员之一。据2011年的调查显示现居住于中国的朝鲜族人口为1，941，963人，是中国国内全部少数民族人口（104，490，753人）的1.84%，且占国内全部人口（1，302，612，226人）的0.15%。另外在我国其他较大城市中也聚居着一些朝鲜族同胞，他们在自己的聚居地上形成了自己本民族特色的文化意识区。2011年统计显示整个延边州的朝鲜族人口约为82万占整个延边州人口的39.5%，且占中国全部朝鲜族人口的42.77%。由于这种杂居情况以及生活沟通的需要，中国朝鲜族从一开始就形成了朝鲜语和汉语并存的双语情况，由此，交际的需要必然催生学习的需要，于是，学校教育便也开始了朝鲜语和汉语共处一室、共同发展的双语教育。