幼儿园绘画教学开展现状调查研究(3)
（一）幼儿教师个人基本情况
表 1 S幼儿园教师学历情况
项目 中专以下 中专 大专 本科
人数 2 7 13 8
百分比 6.67% 23.34% 43.33% 26.67%
表 2 S幼儿园教师教龄情况
项目 5年以下 5—10年 10年以上
人数 19 9 2
百分比 63.34% 30.00% 6.67%
表1表明，S幼儿园接受调查的一线教师学历水平普遍不高，仅仅有26.67%的教师为本科学历（包括函授成人本科），学历层次为大专学历的，比例为43.33%，中专学历的比例只有23.34%，还有6.67%的一线教师学历水平为中专以下。可以看出的是，教师的学历问题是目前影响幼儿园绘画教学开展的原因之一。
表2表明，该幼儿园接受调查的一线教师教龄不长，具有10年以上教龄的教师比例只有6.67%；具有5-10年教龄的教师所占比例为30.00﹪；5年以下教龄的教师占到了相当大的比例，63.34%，教龄的长短也影响着教师专业的发展。总的来说，周口市S幼儿园教师具有年轻化、教龄短的特点。
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